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Desempeño docente en atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Una revisión sistemática

Revista de Climatología, 2023
La presente investigación tiene un enfoque teórico con el objetivo de revisar y recopilar datos de las fuentes seleccionadas con el fin de plantear estrategias psicopedagógicas para docentes. Niños y jóvenes con necesidades educativas especiales tienen el derecho de integrarse en el sistema educativo peruano, gozando de las facilidades para aprender ...
Ana Kelly Ibañez Julca, Judith Petronila Ascencio Gonzáles, Edilberto Bardales Román, Víctor Augusto Gonzales Soto   +3 more
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¿Cómo abordar para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales?

Paulo Freire, 2017
<p>En este artículo se propone una estrategia sistémica, humanizada, integrada y holística para abordar las diferentes problemáticas psicoeducativas que surgen en los contextos escolares. Asimismo, se efectúa un análisis crítico a las intervenciones que intencionan la decontextualización, fragmentación y estigmatización.</p>
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ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: UNA MIRADA A LA INCLUSIÓN

REVISTA REVICC
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer las principales incidencias que existen en el proceso educativo a nivel general, puesto que se siguen viendo casos de exclusión en las instituciones educativas es por ello que nuestro proyecto busca mejorar la enseñanza mediante la intervención de objetivos con el propósito de dar respuesta a las ...
Kevin Zamora, Marlon Israel Noboa Herrera   +1 more
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Formación del Docente frente a los paradigmas de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Revista Política y Ciencias Administrativas, 2022
La presente investigación tiene como objetivo conocer y analizar los diferentes casos de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas o no a la discapacidad, de acuerdo a las nuevas reformas; Las instituciones educativas se convertirán en lugares capaces de acoger y dar respuestas a la diversidad de estudiantes, superando la ...
Paola Cecilia Pinos-Coronel, G González-González   +1 more
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Estrategias inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales

El presente estudio tuvo como objetivo identificar, las estrategias inclusivas que favorezcan el aprendizaje mediante metodologías activas, con especial énfasis en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) del sexto año de Educación General Básica, integrados en un aula regular de la Escuela de Educación Básica Cultura Azteca.
Muñoz Guerrero, Fabiola Katiusca, Orellana Barzallo, Cristhian Henry   +1 more
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Diseño de experiencias matemáticas sensoriales para estudiantes con necesidades especiales

Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
El diseño de experiencias matemáticas que involucren los sentidos abre nuevas formas de atender a la diversidad en el aula, especialmente para aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales. Estas propuestas buscan adaptar los contenidos matemáticos usando estímulos visuales, táctiles, auditivos y kinestésicos, facilitando una comprensión ...
Yomayra Elizabeth Alvarado Ballestero, Karla Gabriela Álava Lozano, Evelyn Tatiana Nieve Ponce, Leonardo Santiago Vinces Llaguno   +3 more
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Adaptaciones curriculares en lengua-literatura para estudiantes con necesidades especiales.

Encuentros
The article proposes to demonstrate that an experimental plan of curricular adaptations improves the learning levels of students with SEN in an educational institution in Ecuador. A quasi-experimental investigation was used with two groups in a sample of 40 students.
Ullauri Pineda, Jorge Gregorio, Aldaz Borja, Angelita Victoria, Villagrán Yascaribay, Marcela Jessenia, De La Cruz Ibarra, Sebastiana   +3 more
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Educación Inclusiva y Diversidad Metodologías para Atender a Estudiantes con Necesidades Especiales

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las metodologías pedagógicas más efectivas para atender a estudiantes con necesidades especiales en el marco de la educación inclusiva, mediante revisión documental y la aplicación de una encuesta, con el fin de mejorar su participación y rendimiento académico en el aula regular.
Lety Lucía Murillo Calle, Jacqueline Ojeda Herrera, Gabriela Piedad Domínguez Pazmiño, Elena Janeth Veloz Choez, Verónica Vanesa Noboa Córdova   +4 more
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Las TIC como Herramientas Inclusivas para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente estudio se trató de analizar cómo las TIC pueden ser muy útiles para los estudiantes con necesidades especiales en la escuela, haciéndolos más motivados, independientes y socialmente conectados. La investigación se construyó utilizando una combinación de métodos, como un diseño descriptivo transversal para los números y un enfoque ...
María Mercedes Curichumbi Quishpe, Pilar Emperatriz Paguay Asqui, María Dolores Curichumbi Quishpe, Juan Manuel Quijosaca Tene, Jennyfer Alejandra Apugllon Tenemasa   +4 more
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Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales

Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Educational inclusion in the university environment is a fundamental process to ensure equal opportunities and comprehensive development, as established by the regulatory precepts, towards a quality, equitable and fair education, which guarantees access, participation and learning of students with special educational needs aligned or not to a ...
Erika Lucio-Mendoza, Miriam Cárdenas-Zea   +1 more
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