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Diseño de experiencias matemáticas sensoriales para estudiantes con necesidades especiales

Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
El diseño de experiencias matemáticas que involucren los sentidos abre nuevas formas de atender a la diversidad en el aula, especialmente para aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales. Estas propuestas buscan adaptar los contenidos matemáticos usando estímulos visuales, táctiles, auditivos y kinestésicos, facilitando una comprensión ...
Yomayra Elizabeth Alvarado Ballestero, Karla Gabriela Álava Lozano, Evelyn Tatiana Nieve Ponce, Leonardo Santiago Vinces Llaguno   +3 more
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Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual

Revista Colombiana de Educación, 2018
En Chile, los estudiantes con discapacidad intelectual (di) asisten a escuelas especiales o a escuelas regulares con programas de integración escolar (pie). Hasta la fecha se carece de información respecto de las oportunidades de aprendizaje (oda) que se
Sebastian Howard Montaner, Constanza San Martín, Natalia Salas Guzmán, Pamela Margarita Blanco Vargas, Cecilia Jaqueline Diaz Carcamo   +4 more
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Elementos conceptuales y pedagógicos en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
La educación inclusiva y el enfoque diferencial a nivel mundial, ha tomado gran auge con el objetivo de ofrecer una educación pertinente y de calidad a niños, jóvenes y adultos con algún tipo de discapacidad, actuando en el reconocimiento de sus derechos en el contexto amplio de la diversidad y la educación para todos; por lo que se trata de ofrecer ...
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Sobrerrepresentación de estudiantes mapuches considerados con necesidades educativas especiales en programas de integración escolar

Transformación, 2023
Objetivo: Las políticas educativas de atención a la diversidad en Chile prescriben un modelo médico, centrado en el diagnóstico de necesidades educativas especiales (NEE). El objetivo de este trabajo es ofrecer una reflexión sobre la evaluación de NEE en
Ximena Del Carmen Gutiérrez Saldivia, Catalina Rivera Gutiérrez, Dra, Danilo Díaz-Levicoy, doctor, Luis Henríquez-Alvear, Magister   +3 more
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Actitudes de los docentes frente la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales

Educación y Educadores, 2018
Actitudes de los docentes frente la inclusion de estudiantes con necesidades educativas especialesAtitudes dos docentes frente a inclusao de estudantes com necessidades educativas especiaisDOI: 10.5294/edu.2018.21.2.2The main objective of the article is to review specialized publications that deal with the factors that influence the attitudes of ...
Yineida González Rojas, Dairo Alberto Triana Fierro   +1 more
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Educación Inclusiva y Diversidad Metodologías para Atender a Estudiantes con Necesidades Especiales

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las metodologías pedagógicas más efectivas para atender a estudiantes con necesidades especiales en el marco de la educación inclusiva, mediante revisión documental y la aplicación de una encuesta, con el fin de mejorar su participación y rendimiento académico en el aula regular.
Lety Lucía Murillo Calle, Jacqueline Ojeda Herrera, Gabriela Piedad Domínguez Pazmiño, Elena Janeth Veloz Choez, Verónica Vanesa Noboa Córdova   +4 more
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Las TIC como Herramientas Inclusivas para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente estudio se trató de analizar cómo las TIC pueden ser muy útiles para los estudiantes con necesidades especiales en la escuela, haciéndolos más motivados, independientes y socialmente conectados. La investigación se construyó utilizando una combinación de métodos, como un diseño descriptivo transversal para los números y un enfoque ...
María Mercedes Curichumbi Quishpe, Pilar Emperatriz Paguay Asqui, María Dolores Curichumbi Quishpe, Juan Manuel Quijosaca Tene, Jennyfer Alejandra Apugllon Tenemasa   +4 more
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La preparación para dirigir el diagnóstico de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas al comportamiento

Gaceta Médica Espirituana, 2019
Fundamento: El diagnóstico escolar es una de las herramientas con las que cuenta el personal docente, pero se necesita de una preparación previa para su dirección.
Omelis Milagros Toledo Echemendía, María de las Mercedes Calderón Mora, David Lorenzo Santamaría Cuesta, Claudia Betsabé Alonso Toyos   +3 more
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Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales

Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Educational inclusion in the university environment is a fundamental process to ensure equal opportunities and comprehensive development, as established by the regulatory precepts, towards a quality, equitable and fair education, which guarantees access, participation and learning of students with special educational needs aligned or not to a ...
Erika Lucio-Mendoza, Miriam Cárdenas-Zea   +1 more
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Curso: "Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad y/o Necesidades Especiales". Julio 2015

, 2017
Curso: "Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad y/o Necesidades Especiales". Aula Didáctica del CSU. Campus de Espinardo.
Urbina, Luis
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