Estilo cognitivo en un grupo de estudiantes sordos congénitos de Bogotá
Revista Colombiana de Educación, 2013 El estilo cognitivo es un tema de interés para comprender las diferencias individuales que se dan en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Dichas diferencias no han sido muy estudiadas en la población sorda.
Yenny Rodríguez Hernández
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DISCURSOS DE ESTUDIANTES SORDOS SOBRE SU INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: BARRERAS Y FACILITADORES
Revista Enfoques Educacionales, 2023 El artículo discute los cambios en las comunidades educativas en favor de la inclusión y la participación de estudiantes sordos, considerando los desafíos que subsisten. El objetivo fue develar las barreras y facilitadores que
Valeria Herrera Fernández +1 more
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Habilidades comunicativas y cognitivas de estudiantes sordos: diseño de protocolos
Revista de Investigación en Logopedia, 2019 El trabajo colaborativo entre docentes y fonoaudiólogos en el aula de clase es una estrategia válida para promover la comunicación y los procesos cognitivos de los niños sordos. El número cada vez mayor de estudiantes sordos en la educación regular trae
Yenny Rodríguez Hernández +2 more
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Caracterización de los procesos cognitivos en estudiantes sordos chilenos y colombianos
Revista de Investigación en LogopediaLa educación para los estudiantes sordos está en un proceso continuo de revisión, la inclusión de este grupo minoritario es una realidad y un desafío en las aulas de clases.
Karina Muñoz-Vilugrón +3 more
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Influencia de las habilidades lingüísticas en las estrategias lectoras de estudiantes sordos
Revista de Investigación en Logopedia, 2018 El presente estudio examina, por un lado, la relación entre el uso de implantes cocleares (ICs) y los mecanismos implicados en la adquisición de la lectura en estudiantes sordos con y sin implante coclear, especialmente en aquellos que han recibido el ...
Virginia González Santamaría +1 more
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Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad [PDF]
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2014 Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre la relación trayectorias de aprendizaje y diseños didácticos para la enseñanza inicial de la geometría a estudiantes sordos.
Olga Lucía León +2 more
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La actividad matemática en un aula con estudiantes sordos y oyentes [PDF]
, 2016 Explicamos el desarrollo y algunos resultados de una investigación en un aula de matemáticas de una escuela que acoge estudiantes sordos en Bogotá, Colombia. Examinamos la actividad matemática en un grupo de estudiantes con distintos grados de compromiso
Nairouz, Yinzú, Planas, Núria
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-72 Pensamiento, Inclusión y motivación en el aprendizaje matemático de los estudiantes sordos [PDF]
Logos Ciencia & Tecnología, 2015 la investigacion analiza la importancia del pensamiento, inclusión y la motivación, en el aprendizaje de estudiantes sordos, en esta ocasión de las matemáticas, teniendo como punto de partida la falta de entusiasmo y deseo de aprender de los estudiantes(
Norfelino Pacheco Carrascal +2 more
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Análisis del concepto de función en estudiantes sordos de grado décimo
Revista Científica, 2013 Este estudio de caso hace parte de una investigación que se está realizando con estudiantes sordos de grados octavo y décimo, con el propósito de lograr la comprensión/construcción del concepto de función, desde las dimensiones epistemológicas, didáctica
Raúl Peña Giraldo +1 more
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Programa para aulas con estudiantes sordos: Construcción de profesionales chilenos y colombianos
Revista Portuguesa de EducaçãoLa comunicación y el aprendizaje son un referente espontáneo dentro de los procesos educativos de los seres humanos, en los que se incluyen programas para estudiantes sordos.
Karina Muñoz +3 more
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