La noción de fracción como cociente: una propuesta de aula para niños sordos [PDF]
, 2013 Este artículo corresponde a la divulgación de resultados de una investigación en el marco de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital.
Rodríguez, Gloria Esperanza +1 more
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Una secuencia didáctica para el aprendizaje de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva [PDF]
, 2013 Este proyecto de investigación tiene como propósito lograr la comprensión de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva de la Institución Educativa CASD Hermógenes Maza de la ciudad de ...
Ospina, Patricia, Romero, Sandra
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Análisis de tareas matemáticas propuestas a niños sordos en los primeros años de escolaridad [PDF]
, 2012 Se propone la utilización de una herramienta metodológica conocida como “Análisis de Tarea” para identificar las principales características de las tareas o actividades propuestas a niños sordos de los grados Transición, 1° y 2° de una institución ...
Avalo, Angélica +3 more
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La comprensión lingüística en estudiantes españoles sordos de Educación Primaria
, 2019 Los avances en las nuevas tecnologías auditivas (audífonos digitales e implantes cocleares) han generado unas expectativas muy altas sobre el desarrollo y el aprendizaje de los niños sordos. Sin embargo, poco se ha estudiado todavía sobre los niveles de lenguaje que tiene la generación actual de estudiantes sordos.
Linero-Zamorano, María José +1 more
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Inclusión Educativa a nivel universitario: estudio de casos de estudiantes sordo parlantes
revistapuce, 2018 Esta investigación fue un análisis exploratorio de las condiciones de estudio de los estudiantes sordo parlantes en la PUCE-Quito desde el 2008 al 2016. Se planteó la hipótesis que los estudiantes que cursaron carreras en la PUCE-Quito han sido una muestra de la existencia de un nivel de inclusión.Los resultados señalaron que la PUCE-Quito cuenta con ...
Elena Soledad Carrera Segovia +1 more
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Utilización del conteo y demandas cognitivas en memoria de trabajo [PDF]
, 2012 Estudios muestran menor desempeño matemático de sujetos no oyentes en comparación con sus pares oyentes. La literatura indica que la estructura de la lengua de señas es un factor que genera parte de las diferencias entre ambas poblaciones, y en términos ...
Avalo, Angélica +2 more
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, 2021 Está investigación se realizó con el fin de conocer que estrategias de inclusión dirigidas a estudiantes sordos implementa la Corporación Universitaria Iberoamericana, ya que esto permitirá establecer conocimientos y sensibilizaciones entre estudiantes y docentes sobre estas estrategias y sobre el programa de inclusión en la institución.
Luna Alarón, Santiago +1 more
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Metodología utilizada por la docente en la comprensión lectora del estudiante sordo de 5º grado en la Escuela Especial Roberto José Sequeira de San Marcos, Carazo, durante el II Semestre del 2015 [PDF]
, 2016 La pérdida de la audición o su disminución interrumpe o complica la comprensión del habla y el contacto con el entorno sonoro, conlleva una importante dificultad para aprender el lenguaje oral, afecta a la vida de relación del sujeto y a sus ...
Ortiz Arias, Nereyda del Carmen +1 more
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Uso de la LMS en el aula de sordos y comprensión del sistema métrico decimal. Edades (17-22) [PDF]
, 2014 Se presentan resultados de la fase de experienciación de la investigación en curso que orientó sus preguntas a identificar niveles de competencia lingüística de la lengua de señas mexicana (LSM) en relación con la comprensión y uso del sistema métrico ...
Astorga, Mónica +2 more
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Timbre automatizado con luces led para estudiantes sordos
4.2 Estrategias de recolección de la información ...
Yepes Mercado, Daniel Andrés +1 more
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