Una secuencia didáctica para el aprendizaje de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva [PDF]
Este proyecto de investigación tiene como propósito lograr la comprensión de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva de la Institución Educativa CASD Hermógenes Maza de la ciudad de ...
Ospina, Patricia, Romero, Sandra
core
IMAGENS E SENTIDOS DE EDUCANDOS SURDOS SOBRE A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR
Apresenta um recorte da dissertação intitulada “Representações Sociais de educandos surdos sobre a atuação do Intérprete Educacional no Ensino Superior”, queobjetiva analisar as representações sociais de educandos surdos sobre o Intérprete Educacional ...
Waldma Maíra Menezes de Oliveira +1 more
doaj +1 more source
Estrategias musicales para el desarrollo del lenguaje de señas en niños y niñas con discapacidad auditiva del II ciclo del Centro de Educación especial Melania Morales, del distrito III departamaneto de Managua, durante el segundo semestre del año 2017 [PDF]
El Presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar cómo influyen las estrategias musicales en el desarrollo del lenguaje de señas de niños y niñas con discapacidad auditiva del Centro de Educación Especial Melania Morales del distrito III
Gutiérrez Flores, Joselyn Ester +2 more
core
Análisis de tareas matemáticas propuestas a niños sordos en los primeros años de escolaridad [PDF]
Se propone la utilización de una herramienta metodológica conocida como “Análisis de Tarea” para identificar las principales características de las tareas o actividades propuestas a niños sordos de los grados Transición, 1° y 2° de una institución ...
Avalo, Angélica +3 more
core
Comprensión de ideas fundamentales de estocásticos. Una experiencia con estudiantes sordos: edades 17-26 años [PDF]
Como parte de tesis de maestría en México DF, este reporte sobre cuatro estudiantes sordos, en un programa del gobierno local de entrenamiento para su ingreso al bachillerato, describe su comprensión de ideas fundamentales de Probabilidad y de ...
Lonngi, Pablo, Ojeda, Ana María
core
Utilización del conteo y demandas cognitivas en memoria de trabajo [PDF]
Estudios muestran menor desempeño matemático de sujetos no oyentes en comparación con sus pares oyentes. La literatura indica que la estructura de la lengua de señas es un factor que genera parte de las diferencias entre ambas poblaciones, y en términos ...
Avalo, Angélica +2 more
core
La comprensión lingüística en estudiantes españoles sordos de Educación Primaria
Los avances en las nuevas tecnologías auditivas (audífonos digitales e implantes cocleares) han generado unas expectativas muy altas sobre el desarrollo y el aprendizaje de los niños sordos. Sin embargo, poco se ha estudiado todavía sobre los niveles de lenguaje que tiene la generación actual de estudiantes sordos.
Linero-Zamorano, María José +1 more
openaire +1 more source
Inclusión Educativa a nivel universitario: estudio de casos de estudiantes sordo parlantes
Esta investigación fue un análisis exploratorio de las condiciones de estudio de los estudiantes sordo parlantes en la PUCE-Quito desde el 2008 al 2016. Se planteó la hipótesis que los estudiantes que cursaron carreras en la PUCE-Quito han sido una muestra de la existencia de un nivel de inclusión.Los resultados señalaron que la PUCE-Quito cuenta con ...
Elena Soledad Carrera Segovia +1 more
openaire +2 more sources
Metodología utilizada por la docente en la comprensión lectora del estudiante sordo de 5º grado en la Escuela Especial Roberto José Sequeira de San Marcos, Carazo, durante el II Semestre del 2015 [PDF]
La pérdida de la audición o su disminución interrumpe o complica la comprensión del habla y el contacto con el entorno sonoro, conlleva una importante dificultad para aprender el lenguaje oral, afecta a la vida de relación del sujeto y a sus ...
Ortiz Arias, Nereyda del Carmen +1 more
core
Está investigación se realizó con el fin de conocer que estrategias de inclusión dirigidas a estudiantes sordos implementa la Corporación Universitaria Iberoamericana, ya que esto permitirá establecer conocimientos y sensibilizaciones entre estudiantes y docentes sobre estas estrategias y sobre el programa de inclusión en la institución.
Luna Alarón, Santiago +1 more
openaire +1 more source

