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Roberto Francisco Pradez: sordo, primer profesor de sordos. [PDF]
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Plann, Susan
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Correlación del juego con la comunicación en estudiantes sordos
Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso del juego como herramienta y el desarrollo de la comunicación en estudiantes sordos. Metodología: Se diseñó una investigación básica de tipo cuantitativa, con alcance descriptivo – correlacional y corte transversal.
Priscilla Rossana Paredes Floril +1 more
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La clase de matemáticas y los procesos de inclusión y/o integración en el aula [PDF]
En esta investigación se analizan las prácticas que se vivencian en la clase de matemáticas de una institución educativa pública en la que se lleva a cabo el “Proyecto de Integración de sordos en el aula regular”.
Prieto, Laura Alejandra +1 more
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Introducción. La educación y las formas de evaluación en personas sordas han estado inmersas en planteamientos desde la comunidad oyente limitando el alcance de competencias conforme a las realidades socioantropológicas de esta población.
Juan Camilo Celemín-Mora +1 more
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El problema social y cultural de la población sorda en el aprendizaje de las matemáticas se minimiza con la intervención del profesor [PDF]
Este artículo tiene como objeto de investigación el aprendizaje y como objeto matemático el concepto de función con estudiantes sordos de educación básica y media, con el propósito de mostrar cómo el problema social y cultural que tiene esta población ...
Aldana, Eliécer, Peña, Raúl
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La relación lenguaje-matemáticas en la didáctica de los sistemas de numeración: aplicaciones en población sorda [PDF]
Presentamos un curso que persigue los siguientes propósitos: 1) Presentar avances de investigación en el campo de la didáctica de las matemáticas y del lenguaje en el proceso de aprendizaje de las matemáticas de niños sordos.
Calderón, Dora +2 more
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La docencia en accesibilidad en los medios [PDF]
Este artículo aborda la oferta formativa en accesibilidad en los medios en España, centrándose concretamente en la audiodescripción, el subtitulado para sordos y la lengua de signos o señas.
Badia, Toni, Matamala, Anna
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El objetivo de este artículo es presentar cómo las nuevas tecnologías pueden apoyar el proceso de aprender inglés como idioma extranjero en grupos de estudiantes con daños severos de audición.
Ewa Domalaga-Zysk
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Estudio de la función lineal en estudiantes con déficit auditivo: ¿un problema de tiempo o ritmo de aprendizaje? [PDF]
La investigación indaga en cómo estudiantes con déficit auditivo construyen el concepto función lineal, considerando como marco teórico la teoría APOE con una leve variación, al considerar el conocimiento del cotidiano en una nueva construcción mental ...
Mora, Giselle, Parraguez, Marcela
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Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre diseños didácticos con incorporaciones tecnológicas para el aprendizaje de la geometría en estudiantes sordos, de los primeros grados de escolaridad.
Olga Lucía León +2 more
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