¿Dónde estamos y hacia donde vamos? En la enseñanza de los circuitos eléctricos [PDF]
, 2012 En este documento se describen algunas de los retos más comunes en la práctica diaria de la enseñanza de Circuitos Eléctricos y las tendencias observadas para superarlos.
Arizpe Islas, Jorge Luis +2 more
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Evaluación continua a través de Moodle para involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010 El artículo presenta los resultados de un estudio orientado a conocer los efectos de un sistema de evaluación continua voluntaria usando la plataforma Moodle y un amplio banco de actividades, basadas en trabajos individuales y colaborativos, que el ...
María-José Rubio-Hurtado +2 more
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El movimiento de la autenticidad puede convertirse en un purgatorio positivista, literalista y deshumanizador [PDF]
, 1996 Es una traducción de: "The autenticity movement can become a positivistic purgatory, Iiteralistic and dehumanizing", en Early Music, Vol. XII núm. 1 (Febrero 1984, pp. 3·12).Luis Carlos Gago (traductor)
Taruskin, Richard
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Evaluación y aprendizaje [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2017 La evaluación formativa o evaluación para aprender, la evaluación como elemento esencial de todo el proceso de aprendizaje es el objetivo de este trabajo. Sin menoscabo de otros tipos de evaluación y de la fecunda reflexión sobre creación y corrección de
Fernández, Sonsoles
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Indigenismo, indianismo y descolonialidad del poder en el contexto de las actuales políticas "desarrollistas" de los gobiernos de Bolivia y Argentina : una perspectiva comparada [PDF]
, 2012 La década del noventa en el aspecto sociopolítico no representó para América Latina sólo la implementación del modelo Neoliberal, con sus consecuencias de despojos, pobrezas y profundización de las desigualdades preexistentes, y la emergencia de ...
Illanes, Adriana +2 more
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Los estilos de enseñanza aprendizaje de la Universidad Católica de Cuenca sede Azogues
Pensamiento Americano, 2019 El propósito de esta investigación es sensibilizar a todos los involucrados en el hecho educativo. Considerar la evaluación educativa como parte del proceso formativo dentro de la enseñanza aprendizaje; esta no debe ser considerada como un elemento ...
Julio Luis Peñafiel Álvarez +1 more
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Estudio sobre la relación que existe entre la personalidad de marca y experiencia de marca en la rentabilidad de las pymes en Colombia. El caso de dos comercializadoras de ropa [PDF]
, 2017 31 páginasEl propósito de esta investigación es analizar la relación que existe entre la personalidad de marca y experiencia de marca, además del efecto que estas tienen en la rentabilidad de dos PYMES en Colombia dedicadas a la comercialización de ...
Martínez Nagles, Carolina +1 more
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Areté, 2017 La evaluación del rendimiento es uno de los procesos críticos en la educación, que amerita profundizar la investigación y práctica, para hacer su aplicación más pedagógica y menos hacia el uso de tareas irrelevantes y a la medición, cuya aplicación al ...
Alejandra Fernández
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El Servicio de Información al Ciudadano del Ayuntamiento de Madrid. [PDF]
, 1995 Sin ...
Lascurain Sánchez, Mª Luisa
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LA RÚBRICA Y LA JUSTICIA EN LA EVALUACIÓN
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2013 En este artículo se sustenta la tesis de que la utilización de rúbricas consensuadas garantiza en gran medida la promoción de prácticas evaluativas justas. Esta aseveración se basa en el argumento de que la creación y aplicación de rúbricas incrementa la
Édgar Picón Jácome
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