The effects of shared reading and phonological awareness for an improvement in learning reader [PDF]
, 2017 El estudio del aprendizaje de la lectura en las primeras edades ha sido objeto de numerosas investigaciones en los últimos años. Actualmente existe acuerdo en que el aprendizaje de la lectura requiere el desarrollo del lenguaje hablado, por lo que ...
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
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Lenguaje, 2011 Este estudio caracteriza el efecto de prácticas sociales evolutivamente apropiadas de alfabetismo emergente en el avance, en los conocimientos sobre la escritura de niños de primer grado de Educación Básica Primaria. Se implementó un plan de intervención
Rita Flórez, Magda Inés Medina
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Evolution in the Design and Functionality of Rubrics: from “Square” Rubrics to “Federated” Rubrics [PDF]
, 2014 The assessment of learning remains one of the most controversial and challenging aspects for teachers. Among some recent technical solutions, methods and techniques like eRubrics emerge in an attempt to solve the situation.
Cebrian-de-la-Serna, Manuel +1 more
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But... What do we really mean by formative and shared assessment?: Usual confusions and practical reflections [PDF]
, 2019 Es fundamental reflexionar sobre los fines y posibilidades del uso de la evaluación formativa y compartida (EFyC) en los contextos educativos. Si bien la literatura acerca de sus efectos en diversidad de variables es abundante y prolija, no lo es tanto a
González-Calvo, Gustavo +2 more
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Revista de Estudios de la Administración Local y Autonómica, 2015 El siguiente artículo aborda de manera retrospectiva la forma en la que la cultura de la evaluación ha ido progresivamente incorporándose al ámbito de las Políticas Públicas Españolas durante las últimas tres décadas.
Rubén Arriazu
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Trabajo docente en equipo en evaluación formativa. Redes de trabajo y trabajo en red en educación física [PDF]
, 2008 Una de las principales características de la docencia universitaria actual es la necesidad de vincularla a la innovación y a la investigación, y a la vez, que ésta sea el resultado de un trabajo colaborativo entre docentes preocupados tanto por una ...
Buscà Donet, Francesc +4 more
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LIDERAR LA COLABORACIÓN PARA APRENDER DESDE EL DIÁLOGO Y LA DIVERSIDAD – APORTACIONES DE LOS CENTROS INNOVADORES: LOGROS Y RETOS [PDF]
Cadernos CedesRESUMEN El presente estudio analiza cómo los centros educativos innovadores tanto de ámbitos rurales como urbanos elaboran sus propuestas educativas. A través de una metodología de naturaleza cuantitativa basada en la encuesta y aplicada a una muestra de
Francisco José Pozuelos-Estrada +3 more
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Perceptions of students and tutors in Higher Education about assessment in teaching training in physical education [PDF]
, 2017 La evaluación se constituye como un eje fundamental para lograr aprendizajes valiosos en la Educación Superior. Las percepciones del profesorado universitario respecto al alumnado en cuanto a la posibilidad de aplicar la evaluación formativa, no son ...
Castejón, Francisco Javier +2 more
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Psicooncologia, 2010 El interés en la toma de decisión médica compartida y en las ayudas a la toma de decisión se desarrollaron en los años ochenta y noventa con un foco inicial en pacientes con cáncer, y en particular, en mujeres con cáncer de mama.
Cathy Charles +2 more
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Una Experiencia de iniciación al paralelismo en segundo curso del Grado de Ingeniería Informática [PDF]
, 2012 En este artículo se analiza una experiencia de introducción del paralelismo de forma temprana en el Grado de Ingeniería Informática. En la experiencia participan cuatro asignaturas de segundo curso, impartidas por tres departamentos distintos y con ...
Acacio, Manuel E. +10 more
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