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Una de las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior es el seguimiento individualizado del alumno y la evaluación continua, lo cual exige un incremento del tiempo dedicado a la actividad docente.
I.I. Cuesta, V. Abella, J.M. Alegre
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Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno: concepciones del profesorado sobre evaluación y diseño de la propuesta curricular [PDF]
En este artículo se presenta un estudio que indagó las concepciones de futuros y actuales profesores de Educación Especial y de Enseñanza General Básica, respecto a la inclusión educativa de alumnos que presentan discapacidad intelectual, específicamente,
San Martín, Constanza
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Evaluación continua en grupos masificados: aplicación a la materia de fiscalidad [PDF]
Grup d’Innovació Docent en Economia dels Impostos ...
Montolio, Daniel
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Un modelo de evaluación continua virtual a distancia
Innovación Docente en Finanzas es el título que recibe el proyecto de investigación que, dentro del marco de "Redes de Investigación para la Innovación Docente: Desarrollo de Proyectos Piloto para la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo ...
Rosana de Pablo Redondo +3 more
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El presente ensayo analiza la integración de la evaluación formativa y el modelo instruccional 5E en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), con énfasis en el campo disciplinar de ...
María Guadalupe Méndez-Rodríguez +1 more
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Contribución de las actividades prácticas en la evaluación de asignaturas pertenecientes a grados de ciencias experimentales [PDF]
Se presentan los resultados del proceso de evaluación de algunas asignaturas experimentales incluidas dentro de diferentes títulos, Grado en Biología, Grado en Ciencias del Mar, Grado en Químicas, Grado en Óptica y Optometría y Grado en Ingeniería ...
Alonso, Diego A. +9 more
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Evaluación continua en la enseñanza presencial en Internet
Tradicionalmente, una de las quejas que presenta el profesorado frente al excesivo número de alumnos por grupo a los cuales hemos de impartir clase de forma presencial, es que la única forma de evaluación que realizamos es una prueba al final del ...
Susana Calderón Montero +3 more
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Diseño y evaluación de un curso de formación continua en modelización [PDF]
Durante los últimos años se promueve, desde diferentes organismos internacionales, el uso de la modelización como herramienta de enseñanza de las matemáticas.
Ferrando, Irene +2 more
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El texto presenta el Marco General de Evaluación 2024 (MGE2024) como una transformación del modelo de evaluación de la educación superior en México.
Miguel Ángel Tamayo Taype
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Algunas cuestiones advertidas en la implementación de un instrumento de evaluación en el área de la matemática [PDF]
El objetivo de este trabajo fue analizar la efectividad del uso de cuestionarios grupales implementados para llevar a cabo la evaluación diagnóstica continua. Se trabajó con registros provenientes de cuestionarios grupales de los alumnos de la asignatura
Caronía, Silvia +5 more
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