Exprimiendo el dossier CAMform, una herramienta útil para la gestión de los aprendizajes en el aula [PDF]
, 2011 El dossier es una herramienta de evaluación generalizada que genera desconcierto entre profesorado y alumnado. Como respuesta, se ha elaborado CAMform, una ficha de soporte dirigida a la mejora de la comunicación, autoevaluación, y modelaje, dentro de ...
Domènech Casal, Jordi +2 more
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Evaluación del trabajo colaborativo en Iniciación a la Investigación en Biología [PDF]
, 2014 Tras el trabajo previo de diseño de la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología, el equipo multidisciplinar de profesores y profesoras de la Red Docente INVES ha desarrollado una metodología propia de trabajo en equipo, no sólo entre el ...
Alberola-Die, Armando +11 more
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Educación XX1, 2014 Este trabajo ofrece los resultados de la evaluación del alumnado de las Escuelas Normales de Córdoba durante los tres planes de estudio existentes en el primer tercio del siglo XX en función del sexo, plan de estudios cursado, procedencia geográfica ...
Antonia Ramírez García
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos rítmicos en danza [PDF]
, 2003 La búsqueda del movimiento global en danza aparece asociada a una comprensión del fenómeno ritmo. El trabajo del ritmo aporta al individuo una experiencia mucho más rica y completa, en tanto permite la puesta en juego de las componentes perceptivas ...
Batalha, Ana Paula Batalha +1 more
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Diseño y Evaluación de un programa informático para la educación musical de maestros no especialistas. El caso de EMOLAB. [PDF]
, 2014 Este trabajo expone el diseño, desarrollo y evaluación de un software como apoyo docente en una materia de formación musical básica para futuros maestros generalistas.
Barkin Ilhan +14 more
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PICAA: aplicación móvil de aprendizaje para la inclusión educativa del alumnado con discapacidad
Étic@net, 2013 Con este trabajo se pretende analizar las potencialidades de la Plataforma Interactiva y Cooperativa de Apoyo al Aprendizaje (PICAA) para la inclusión del alumnado con discapacidad en el contexto de los centros de Educación Especial. Una herramienta que,
María del Carmen Pegalajar Palomino +1 more
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Los resultados de aprendizaje como indicador para la evaluación de la calidad de la docencia universitaria. Reflexiones metodológicas [PDF]
, 2012 ¿Cuál es la mejor información para evaluar la calidad docente? La selección de la misma, la identificación de los mejores informantes o las mejores fuentes de información -indicadores de calidad del profesorado-, es un problema recurrente. En este marco,
Bakieva, Margarita +2 more
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La escritura de blogs para la evaluación de competencias del prácticum de formación del profesorado [PDF]
, 2015 INTRODUCCIÓN. Esta contribución se basa en la investigación llevada a cabo durante el curso 2009-2010 sobre evaluación de competencias en la universidad, con el fin de facilitar la evaluación formativa del alumnado de los estudios de formación del ...
Cano García, Elena +2 more
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Educación XX1, 2014 Este estudio prospectivo se centró en conocer la influencia que la cesión a los estudiantes de la responsabilidad sobre la evaluación tenía en la percepción de su propia autonomía, su motivación intrínseca, así como en la creencia del alumnado sobre el ...
Juan Antonio Moreno-Murcia +2 more
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Evaluación Formativa y Compartida en Educación Infantil. Revisión de una Experiencia Didáctica
Qualitative Research in Education, 2015 Este estudio analiza los procesos y resultados de una propuesta de evaluación formativa y compartida puesta en práctica con un grupo de 14 alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil (5-6 años), estudiando el grado de eficacia del proyecto.
Sofia García Herranz +1 more
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