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La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes [PDF]
, 2012 En las últimas décadas ha tomado fuerza un modo de entender la evaluación como instrumento para la mejora del aprendizaje. Exploramos mediante métodos de encuesta si esta concepción se corresponde con la realidad de la evaluación en las universidades
Gil-Flores, J. (Javier)
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La competencia de aprender a aprender en el marco de la educación superior
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 La finalidad del artículo es el análisis de la competencia de aprender a aprender, sus dimensiones, factores asociados, metodologías y sistemas de evaluación para su implementación en la educación superior. La incorporación del enfoque competencial en el
Laia Lluch Molins +1 more
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Implicar al alumno en su aprendizaje. Una experiencia en Gestión y Gobierno TI [PDF]
, 2015 Con la llegada de los grados y los nuevos planes docentes, hemos visto aparecer asignaturas que desarrollan competencias que hasta hoy no eran abordadas durante la carrera.
Berna-Martinez, Jose Vicente +1 more
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Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa [PDF]
, 2015 La evaluación formativa supone un claro cambio en la forma de plantear la evaluación en la docencia universitaria. Su aplicación no está exenta de cierta controversia, y sobre todo de dificultades, que hacen que alumnado y profesorado tengan distintas ...
Castejón Oliva, Francisco Javier +2 more
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Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado [PDF]
, 2019 Innovación EducativaEn este proyecto de innovación docente se pretende mejorar el aprendizaje y desarrollo del Pensamiento Crítico (PC) del alumnado de todas las etapas educativas a través de la realización, implementación y evaluación Secuencias de ...
Gil Puente, María Cristina +2 more
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La evaluación formativa y el rendimiento académico en Música en la Educación Primaria [PDF]
, 2014 La adaptación de la universidad española al EEES -Espacio Europeo de Educación Superior- ha supuesto la transformación de ésta sobre todo a través de los nuevos planes de estudio de acuerdo al crédito europeo o ECTS -European Credit Transfer System ...
Esteve-Faubel, José-María +2 more
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Classica, Revista Brasileira de Estudos Clássicos, 2008 El presente trabajo intenta investigar la aceptación de la evaluación continua por el alumnado de estudios clásicos. El estudio se realizó en nueve universidades españolas con la participación de 115 estudiantes de lengua griega antigua.
Dimitrios Vlachopoulos
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Experiencia docente en el Gobierno y Gestión TI [PDF]
, 2015 La implantación de los grados ha provocado la aparición de nuevas asignaturas cuyas competencias no se abordaban anteriormente y sobre cuya formación no se tiene referencia, o se tiene muy poca, en nuestras áreas.
Berna-Martinez, Jose Vicente +1 more
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Los exámenes : una metáfora de la evaluación del alumnado [PDF]
, 2009 Este artículo intenta mostrar, a partir de una investigación etnográfica con estudio de un caso, cómo el examen continúa siendo para el profesorado la estrategia de evaluación por excelencia; se analiza también su incidencia en el espacio social del ...
Vázquez Recio, Rosa
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 En este trabajo hemos analizado los sistemas de evaluación del alumnado aplicados en las cuatro universidades de Castilla y León durante la formación inicial como maestros.
Belén TABERNERO SÁNCHEZ +1 more
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