Results 71 to 80 of about 172,435 (144)

Aplicación del aprendizaje basado en problemas para la formación de alumnado de educación en la atención a la discapacidad

open access: yesPROFESORADO, 2014
El Espacio Europeo de Educación Superior conlleva la necesidad de utilizar metodologías activas y estrategias de evaluación capaces de desarrollar la adquisición de competencias para una formación integral del alumnado.
Carolina Fernández-Jiménez   +3 more
doaj  

Evaluación y formación en educación física: Concepciones y proyecciones de futuras personas docentes en Colombia

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
La evaluación en el contexto de la formación inicial puede servir tanto como un aspecto metodológico como un aporte para comprender los aprendizajes específicos que logra el alumnado en diferentes realidades formativas.
Ronildo Stieg   +3 more
doaj   +1 more source

La respuesta a la intervención (RTI) como metodología de evaluación y orientación educativa en el alumnado en riesgo de dificultades de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2014
El concepto de dificultades de aprendizaje ha ido evolucionando desde concepciones restrictivas surgidas en el ámbito de la psicometría clínica hacia enfoques más abiertos que desde el ámbito educativo se entienden como las necesidades específicas de ...
Coronado Hijón, Antonio
core  

[Impact of training schoolchildren how to perform cardiopulmonary resuscitation using stories and animated cartoons]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2023
Pardo Ríos M   +8 more
europepmc   +1 more source

La elaboración y presentación en grupo de trabajos empíricos como experiencia de innovación docente en microeconomía [PDF]

open access: yes, 2016
La presente ponencia de innovación y mejora docente tiene como línea fundamental de trabajo analizar los resultados alcanzados de la “aplicación del aprendizaje basado en problemas” destinado a las enseñanzas de economía aplicada, área de conocimiento ...
Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador)   +5 more
core  

Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF)

open access: yesCultura, Ciencia y Deporte, 2016
La finalidad de este trabajo es estudiar la percepción del alumnado universitario de formación inicial del profesorado (FIP) sobre la importancia y funcionalidad de una escala graduada en el proceso de elaboración de trabajos grupales
Víctor M. López-Pastor   +3 more
doaj  

Importancia curricular de los estudios de Bioética en la formación de especialistas en Biotecnología Animal [PDF]

open access: yes, 2017
El presente proyecto docente incorpora para el alumnado del grado en Bioquímica de la Facultad de Biología de Sevilla, contenidos específicos de Bioética aplicados al campo de la Biotecnología animal. El objetivo de esta propuesta pedagógica, ha sido
Gaytán Guía, Susana Pilar
core   +3 more sources

La tutoría académica en el Espacio Europeo de la Educación Superior

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2008
El nuevo escenario de la Educación Superior en el Espacio Europeo va a suponer, entre otros aspectos, una docencia más centrada en el aprendizaje del alumnado. Es decir, una organización de la enseñanza en función del aprendizaje del alumnado; una mejora
Manuel ÁLVAREZ GONZÁLEZ
doaj  

Implantación de la evaluación continua en los títulos de grado [PDF]

open access: yes, 2014
Esta comunicación refleja el trabajo realizado por una red docente para elaborar las guías docentes de cuatro asignaturas nuevas de grado y conocer la opinión del alumnado sobre la implantación de la evaluación continua propia de los títulos de grado. Se
Andreu, Rosario   +7 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy