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Motivación de la evaluación competencial mediante rúbricas y escalas de valoración. Aspectos prácticos y normativos

open access: yesAvances en Supervisión Educativa
Este artículo aborda la importancia de las rúbricas y las escalas de valoración como herramientas fundamentales para la evaluación competencial en el sistema educativo en el contexto de la legislación educativa vigente.
Olivia Vanesa García Rojas   +1 more
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Danza: ABP contra el rechazo [PDF]

open access: yes, 2017
La propuesta que presentamos se ha desarrollado en la asignatura Expresión Corporal y Danza, dentro de los estudios de grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Llopis Garrido, Aurora
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Evaluación Formativa y Compartida en Educación

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019
La evaluación del aprendizaje del alumnado es, sin lugar a dudas, el elemento curricular que más influye en como el alumnado orienta sus procesos de aprendizaje y su trabajo.
Víctor M. López-Pastor   +2 more
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COVID-19 and the education of health professionals in mental health: challenges in practical teaching. [PDF]

open access: yesRev Psiquiatr Salud Ment, 2021
Ovejero S   +4 more
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Evaluation and improvement of the motivational profile of compulsory secondary education students. [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.The present study is based on the Educational Situation Quality Model (MOCSE) proposed by Doménech (2017).
Pons Cebrià, Aurora
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Estudio de la opinión del profesorado y del alumnado sobre la implantación de créditos europeos en la educación superior [PDF]

open access: yes, 2008
El propòsit del present treball és, en primer lloc, descriure els aspectes fonamentals de l’espai europeu d’educació superior (EEES) i, en segon lloc, conèixer l’opinió del professorat i de l’alumnat sobre les experiències de la implantació del crèdit ...
Montaño Moreno, Juan José   +1 more
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La evaluación formativa, factor clave para la inclusión

open access: yesVoces de la educación
La evaluación constituye un elemento curricular decisivo para mejorar el aprendizaje del alumnado, siempre que se utilice de modo continuo y con carácter formativo.
Mª Antonia Casanova
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Avances en el trabajo colaborativo en Iniciación a la Investigación en Biología [PDF]

open access: yes, 2015
Un equipo multidisciplinar de profesores y profesoras que componen la Red Docente INVES e imparten docencia en la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología, ha desarrollado una metodología propia de trabajo en equipo, en coordinación con el ...
Alberola-Die, Armando   +11 more
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El enfoque didáctico de la evaluación formativa para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesRevista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
En este trabajo se revisó la relevancia del enfoque didáctico de la evaluación formativa como estrategia clave para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.
Alberto Morales-Jiménez
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Differences in the Perception Regarding Inclusion Preparation among Teachers at Different Educational Stages. [PDF]

open access: yesInt J Environ Res Public Health, 2023
Triviño-Amigo N   +5 more
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