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A standard lexicon of terms for area‐based conservation version 1.0
Abstract Target 3 in the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework (GBF) calls for protecting at least 30% of the world's lands and waters in area‐based conservation approaches by 2030. This ambitious 30×30 target has spurred great interest among policy makers, practitioners, and researchers in defining and measuring the effectiveness of these ...
Nick Salafsky +9 more
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Estudio de caso: Déficit de atención desde la perspectiva clínica y educativa
Antecedentes. El enfoque histórico-cultural ha evidenciado la utilidad en la implementación de programas preventivos y correctivos de problemas en el desarrollo y del aprendizaje, especialmente en lo que se refiere al déficit de atención, utilizando las
Claudia Ximena González Moreno
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Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Estudio sobre los procedimientos de identificación del trastorno específico del lenguaje
Los procedimientos de estudio y tratamiento de los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) son aspectos que son poco conocidos debido fundamentalmente a una serie de factores entre los que se encuentran un todavía no alcanzado consenso sobre la ...
Jesús Vera +2 more
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La investigación se propuso determinar las pruebas de evaluación neuropsicológica más eficaces para niños con discapacidad auditiva mediante revisión sistemática de evidencia científica publicada.
María Cristina Vázquez Mosquera
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El objetivo del presente estudio fue diseñar, aplicar y analizar la eficacia de un programa de entrenamiento para padres, destinado a la mejora de las dificultades en el habla y/o el lenguaje y también dirigido al tratamiento y la prevención de ...
Jose Antonio Puertas González +3 more
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Evaluación y corrección neuropsicológica del lenguaje en la infancia
Las alteraciones del lenguaje constituyen un problema frecuente durante el desarrollo de los niños. Esta investigación se basó en el estudio de caso de una niña de cinco años y tres meses de edad con problemas de lenguaje, particularmente, en el diseño y
Ma. Alejandra Morales González +3 more
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concepciones, experiencias y enfoques. Una aproximación crítica a la evaluación en literatura
Este texto tiene como objeto una aproximación crítica a la evaluación en literatura tal como ha sido entendida en algunas políticas educativas en el área de Lenguaje en Colombia, así como la proposición de otros posibles abordajes de la literatura en el ...
Diela Bibiana Betancur Valencia +2 more
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Corrección neuropsicológica en las dificultades de la expresión y la comprensión del lenguaje
Objetivo. El lenguaje es una función psicológica superior que permite la comunicación entre personas, la regulación de la conducta propia y la organización de otras funciones psicológicas.
Jemila B. Juárez Barrera +1 more
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Neurorehabilitación logopédica en niños con parálisis cerebral y disartria asociada
Introducción:La parálisis cerebral corresponde a una patología neurológica frecuente en la edad pediátrica, a la cual se asocia la disartria como trastorno del lenguaje.Objetivo:Valorar la efectividad de la neurorehabilitación logopédica en el desarrollo
Marianne Sánchez Savigñón +3 more
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