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Evaluación por competencias en la educación dominicana: distancia entre la teoría y la práctica
Sociedad & TecnologíaLa evaluación por competencias es un fin que el sistema educativo de la República Dominicana se ha plateado en los últimos años, sin embargo, resulta cuestionable alcanzar buenos resultados si los procesos de evaluación no son coherentes y precisos.
Ángel Luis Durán
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Evaluación de competencias profesionales en educación superior: retos e implicaciones
Educación XX1, 2015 Evaluation of professional competences in higher education: challenges and implications Resumen: En el contexto de cambio paradigmático en la educación superior, propiciado entre otras afectaciones por el proceso de convergencia europeo en la formación
José Tejada Fernández +1 more
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Una rúbrica para la evaluación por competencias en Educación Especial [PDF]
, 2015 El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por competencias en formación Educación Especial. Uno de los retos que debe de asumir la escuela del siglo XXI es la inclusión educativa de todo su alumnado.
Arráez Vera, Graciela +7 more
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Metodología para la evaluación formativa de competencias en líderes comunitarios
Anales de la Academia de Ciencias de Cuba, 2021 Introducción: El estudio de las competencias humanas gana cada día más terreno en el campo de las ciencias sociales; sin embargo, el abordaje de la evaluación de las competencias y, sobre todo la evaluación formativa de las mismas, no resulta muy ...
Mario Rodríguez Mena García +1 more
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Learning Outcomes in New Degrees [PDF]
, 2015 El objetivo de este trabajo es proponer un modelo para la definición de los resultados de aprendizaje relacionados con las competencias de los nuevos Títulos de Grado.
Belmonte García, María Teresa +5 more
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APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS: UNA PROPUESTA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DOCENTE
PROFESORADO, 2012 Al incorporarse la universidad española Espacio Europeo de Educación superior (EEES) ha llevado aparejados diversos y profundos cambios. Entre estos cambios importantes se encuentra la apuesta decidida por orientar la atención de los procesos formativos
Aurora Martínez Martínez +2 more
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Análisis de correspondencia. El caso de la evaluación por competencias [PDF]
, 2014 Partiendo desde la perspectiva de las técnicas multivariantes, se implementa la técnica de análisis de correspondencias para realizar discriminación de variables en el estudio de estrategias pedagógicas que propician formación y evaluación por ...
Castellanos, María, Obando, Jorge
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La supuesta neutralidad de la evaluación por competencias
Revista Internacional de Organizaciones, 2011 La gestión por competencias se ha convertido en los últimos treinta años en uno de los temas recurrentes cuando se habla de la gestión integral en las organizaciones del siglo xxi. Los cuatro pilares sobre los que descansa dicha gestión son la selección,
Francisco José Tovar Martínez +1 more
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Red U, 2011 La importancia del desarrollo y evaluación de competencias genéricas en los nuevos estudios de grado es un aspecto aceptado ya por toda la comunidad universitaria.
Rosa María Rodríguez Jiménez +2 more
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Modelo de competencia docente del profesor de medicina en la UNAM [PDF]
, 2011 El estudio presenta un modelo de competencia docente del profesor de medicina. Fue generado a partir de un modelo conceptual preexistente: a) dicho modelo se sometió al juicio de expertos quienes seleccionaron las competencias de mayor impacto; b) se ...
Flores Hernández, Fernando +4 more
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