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Body narratives of me as a teacher: The body after teaching practice
In this article I present a series of images, stories and dissertations to reveal the teacher’s body experience in teaching practices. This approach involves recognizing bodily experience of those who are considered subjects of knowledge and the impact ...
Raimundo Villalba Labrador
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Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Entornos virtuales colaborativos: Lecciones en la postpandemia, una revisión sistemática
El propósito del presente artículo es realizar una revisión sistemática acerca del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, a partir de un análisis de las investigaciones académicas publicadas en tiempo de pandemia comprendida entre 2020 y 2022 ...
Liliana Carrasco, Yasher Delfín
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Ampliación de un ciclo de mejora para conseguir una mayor implicación del alumnado [PDF]
Este trabajo trata de resumir la experiencia final de innovación docente dentro del marco de la Red de Formación e Innovación Docente (REFID) durante el primer cuatrimestre del curso 2018/2019.
Martelo-Landroguez, Silvia
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This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson +5 more
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En el presente ensayo se pretende demostrar la correlación imperativa que existe entre la experiencia profesional y la docencia. Así mismo se rescata los estudios previos que se realizan por parte de eruditos de la materia. Se toma en cuenta la vivencia profesional dentro y fuera del aula, como esta nos ayuda a mantener un aporte educativo continuo ...
Ana Claudia Morales Rivero +1 more
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EXPERIENCIAS DOCENTES APOYADAS EN AULAS VIRTUALES
Se expone parte de la experiencia docente de los autores apoyada en campus virtuales y se relacionan las ventajas que éstos campus les han proporcionado para la enseñanza universitaria. Se destaca la importancia de la formación del profesorado universitario en estas herramientas y se muestran a su vez los posibles inconvenientes o necesidades de ...
Francisco Pavón Rabasco +1 more
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Biblioteconomia aplicada: experiência docente
Relata experiência docente em prática de ensino por intermédio de projeto de extensão envolvendo discentes de Biblioteconomia. Apresenta uma revisão de literatura acerca do tema abordado.
Maria Margarete Sell da Mata
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Experiencia docente en modelamiento urbano
Se presenta una experiencia docente en forma de curso semestral llevada a cabo con alumnos de 4to año de la carrera de Arquitectura en la Universidad de Chile. El curso se enfoca en metodologías de modelamiento urbano que permiten abordar fenómenos desde un enfoque de abajo hacia arriba (desde el modelamiento de las decisiones de los individuos, para ...
Alberto Gurovich W., Tomás Cox O.
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Experiência e racionalidade estética no trabalho docente
Compreender o trabalho docente como experiência, incorporar a racionalidade estética e o cuidado de si tornam-se condições para a sua valorização. O enfraquecimento e a precarização das atividades educativas na sociedade contemporânea tem provocado ...
Mauricio Inácio dos Santos +1 more
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