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Educación y diversidad cultural. Reflexiones sobre formación inicial docente y educación intercultural en el extremo norte de Chile

open access: yesDucere, 2022
La diversidad cultural existente en nuestro país, y particularmente en las regiones del norte de Chile, es una realidad que está determinada por una rica y profunda historia expuesta a flujos migratorios en diferentes épocas.
Eugenio Sánchez Espinoza
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Contested Rule Formation Under Institutional Mismatch: A Framework for Early‐Phase Governance of Disruptive Innovations

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Disruptive innovations often diffuse faster than inherited policy institutions can classify, assign jurisdiction, and govern them. In these early phases, the central struggle is often not yet about the stringency of substantive standards, but about prior questions of what the innovation is (its legal and administrative classification), who is ...
Sina Jangjoo
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO: ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PERSPECTIVAS DE LOS GRADUADOS [PDF]

open access: yes, 2013
La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. La amplitud de la oferta disciplinaria que ella abarca, hace que sea de una gran especificidad y que por lo tanto, la formación de sus profesores también ...
Gimenez, Viviana Marcela   +1 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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La formación inicial de profesores en las Escuelas Normales

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2015
El tema de la formación inicial de los profesores de educación básica en México y en el plano internacional, es eje del debate educativo actual. El artículo incluye avances de un estudio acerca del desarrollo de competencias profesionales en el período ...
Mireya Chapa Chapa, Manuel Flores Fahara
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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LA FORMACIÓN DOCENTE EN ODONTOLOGÍA [PDF]

open access: yes, 2010
En la educación superior se reconoce mundialmente la necesidad de formar profesionales capaces, no solo en las ciencias de que se trate, sino desde el punto de vista humano, en ese sentido la Facultad de Odontología de la UNLP se encuentra organizada en ...
Cantarini, Luis Martín   +3 more
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Recepción en España de la declaración Dignitatis Humanae (del Concilio Vaticano II) [PDF]

open access: yesDiacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2016
The adoption in 1965 of the declaration Dignitatis Humanae in the last session of the II Vatican Council meant the pistol shot for a change in the situation of non-Catholics in Spain, until then subject to a regime of mere tolerance.
Jesús María Zaratiegui
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Mind maps for eliciting and assessing plant awareness: A preliminary study on pre‐service teachers

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 4, Page 1043-1054, July 2025.
Teachers play an indispensable role in promoting citizens' plant awareness. To this end, they need adequate plant knowledge –including classification–, experience in out‐of‐classroom settings, and enthusiasm for plants. With the aim of improving pre‐service teachers' plant awareness, we designed and implemented a didactic sequence including several ...
Marcia Eugenio‐Gozalbo   +2 more
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes, 2014
La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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