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Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios de Educación Secundaria, especialidad Ciencia y Tecnología [PDF]
El Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente es el documento de política educativa que presenta tanto el Perfil de egreso y las competencias profesionales docentes, como los niveles de desarrollo de dichas competencias.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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Diseño curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios de Educación Inicial [PDF]
Documento de política educativa que presenta el Perfil de egreso y las competencias profesionales docentes, así como los niveles de desarrollo de dichas competencias. Establece un plan de estudios de diez ciclos académicos que incluye una serie de cursos
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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Educación con perspectiva de género en la formación docente inicial [PDF]
El presente artículo es una síntesis de la investigación realizada por estudiantes del curso Investigación Educativa, materia perteneciente al núcleo común de la formación inicial de Magisterio, Profesorado y Educación Social, dictado en el Instituto de ...
Apecetche, Dariana, Márquez, Jean
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En este artículo, después de explicar cómo era la formación inicial de los profesores de matemáticas de secundaria en el periodo 1971-2010, se explica cómo es la actual formación inicial para ser profesor de matemáticas de secundaria en España.
Vicenç Font Moll
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La formación del profesorado y la innovación
Se parte de una concepción de innovación más ligada a procesos de formación permanente y perfeccionarniento profesional en activo, sin menoscabo de la formación inicial.
Bonifacio Jiménez Jiménez
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Estudio Supranacional y Comparado de la Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria en la Unión Europea [PDF]
Han sido numerosos los informes de organismos internacionales que, desde el inicio del siglo actual, han contribuido a situar la profesión docente como un elemento esencial en la mejora de la calidad de los sistemas educativos.
Manso, Jesús +5 more
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Este estudio pretende conocer el modo en que un grupo de docentes de Educación Física en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid adquirieron su formación para enseñar por competencias y la valoración que hacen de estas modalidades.
Jorge Agustín Zapatero Ayuso +2 more
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El presente artículo aborda cuestiones referidas al campo de la Nueva Agenda de la Didáctica y su impacto en la enseñanza, volcando la mirada hacia la insuficiencia de los saberes psicológicos en esta nueva configuración. El trabajo es planteado desde
Alejandro Acosta
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La formación inicial del profesor de inglés de secundaria
Este trabajo pretende llamar la atención sobre la necesidad de abordar un plan específico de formación inicial para los profesores de inglés de secundaria.
Jiménez Catalán, Rosa María
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