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La voz del profesorado de educación física sobre su formación académica ante la realidad multicultural: análisis de la situación y propuestas de mejora [PDF]

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014
Este artículo analiza la formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física (EF) sobre aspectos interculturales y formula algunas orientaciones para mejorar la capacitación profesional de los futuros maestros/as en un contexto ...
Gonzalo Flores\t Aguilar   +2 more
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Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos

open access: yesEducación y Humanismo, 2022
Introducción: La formación inicial docente de maestros de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza.
Pilar Méndez-Rivera   +1 more
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Invisibilidad de la escuela rural en la formación de maestros

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2022
La formación inicial de los maestros es clave para su posterior desempeño laboral en cualquiera de sus destinos; sin embargo, la escuela rural sigue siendo la gran olvidada.
Silvia Anzano Oto   +2 more
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La evaluación entre iguales para mejorar la formación inicial de maestros bilingües de educación primaria

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021
La evaluación entre iguales tiene numerosas ventajas, pues se ha demostrado que promueve la motivación hacia el aprendizaje y reduce la ansiedad, a la vez que fomenta el pensamiento crítico.
Cristina Aránzazu Huertas-Abril   +2 more
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Caracterización de la práctica pedagógica e investigación en educación matemática: mirada desde los maestros en formación y egresados [PDF]

open access: yesLogos Ciencia & Tecnología, 2018
La investigación tuvo como objetivo describir a través de la reflexión de los maestros en formación inicial y los egresados de un programa que forma docentes de Matemáticas la práctica pedagógica del formador de formadores como actuación comunicativa en ...
Robinson Junior Conde Carmona   +2 more
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¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación [PDF]

open access: yes, 2014
Una de las principales cuestiones que nos planteamos al abordar la formación inicial de maestros se refiere a los aspectos que deberíamos abordar de manera que se cubran las necesidades formativas de los futuros maestros para enseñar ciencias.
Jiménez Liso, María Rut   +2 more
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MODELO EPISTEMOLÓGICO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA EN LA REGIÓN LAMBAYEQUE, PERÚ

open access: yesTzhoecoen, 2017
El presente análisis surge ante la necesidad de ofrecer una respuesta a las deficiencias que se presentan en la dirección del proceso de formación integral de los maestros de educación inicial y primaria en la región de Lambayeque.
Pedro Carlos Pérez Martinto   +1 more
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La formación inicial de los maestros: una responsabilidad compartida [PDF]

open access: yes, 2016
Con este número monográfico, la revista Bordón aborda uno de los temas centrales de la educación de un país: la formación inicial de sus maestros y maestras.
Martínez Martín, Miquel
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Impacto del practicum en las creencias de los maestros en formación sobre la relación familia-escuela

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2018
El pensamiento del profesorado está influenciado por su formación inicial, sus características personales y el contexto en el que se desenvuelve, siendo su experiencia práctica crucial para que determinadas creencias se modifiquen al configurar su ...
ANA CASTRO ZUBIZARRETA   +2 more
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El maestro como sujeto político: dilemas entre los imaginarios y su formación

open access: yesInfancias Imágenes, 2013
El presente documento pretende visibilizar la importancia de centrar la atención en la formación de los maestros y de motivar la investigación como posibilidad de transformación y cualificación de la práctica pedagógica. Es así como, se abordará el papel
Ana María León Rodríguez
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