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En el marco del proyecto “Formación en Ciencia, Tecnología e Innovación en la Comunidad Educativa de las Instituciones Educativas Oficiales de los Municipios No Certificados del Departamento de Cundinamarca”, especificamente el componente 2 denominado ...
Claudia Jaramillo +2 more
doaj
En este artículo se analizan algunas acepciones sobre la problemática de la formación inicial y continuada de profesores de matemáticas. Se plantea la necesidad de posibilitar experiencias y espacios de aprendizaje en los programas de formación y de ...
Sandra Evely Parada-Rico +1 more
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TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes
Reconociendo que el rol de los futuros maestros es fundamental para la consecución de las políticas de integración de TIC, y que para ello es esencial que los futuros maestros hayan vivido experiencias que brinden sentido a su uso en la enseñanza, el ...
Carlinda Leite +2 more
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[Mixed analysis of the satisfaction survey of the Primary Health Care course of the Institute of Health for Well-being]. [PDF]
Juárez-Medel CA +7 more
europepmc +1 more source
Las innovaciones pedagógicas resultan fundamentales para modernizar la escuela y capacitar buenos profesionales como agentes de cambio. Las mejoras educativas implican la formación inicial del profesorado, auténticos artífices de la transformación ...
Tereza González Pérez
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En un contexto hipermoderno caracterizado por la escasez de espacios para la reflexión profunda, los museos pedagógicos emergen como entornos valiosos para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico en la formación inicial de maestros. En este marco,
Carla Torres-Seguí +2 more
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Diversidad cultural y escenarios migratorios. Un estudio sobre formación de profesores
Ante los desafíos que supone enfrentarse con eficacia a las nuevas tareas educativas generadas por la diversidad presente en la actual sociedad abierta, multicultural y en continuo cambio, el enfoque intercultural debe incorporarse en la cualificación ...
Francisco X. Cernadas Ríos +2 more
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Este artículo tiene como propósito revisar la pertinencia de la formación en el área de lengua, en los programas de formación de maestros de primaria en las universidades estatales. Dado que la formación de maestros en Costa Rica es de corte generalista,
Marielos Murillo Rojas
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La inclusión educativa es un proceso que permite a todas las personas, independientemente de sus diferencias, acceder a una educación de calidad que garantice su desarrollo personal y académico, y su participación en la sociedad.
Diana Carolina Castro-Castillo +1 more
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El objetivo del trabajo es valorar cómo los maestros en formación inicial utilizan sus conocimientos científicos en una tarea de laboratorio. En el contexto del examen final de la asignatura de “Didáctica de las Ciencias Experimentales” hemos pedido a un
Carlos de Pro Chereguini +2 more
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