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Experiência e identidades em (re)construção

open access: yesRevista Historia de la Educación Latinoamericana, 2020
El objetivo de la presente investigación es comprender cómo afectan la (re)construcción del conocimiento, la acción profesional y la (re)constitución de la identidad docente, los cambios ocurridos en las últimas décadas, las políticas educativas, la ...
Teresa Sarmento   +3 more
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Vitamin‐C‐dependent downregulation of the citrate metabolism pathway potentiates pancreatic ductal adenocarcinoma growth arrest

open access: yesMolecular Oncology, Volume 18, Issue 9, Page 2212-2233, September 2024.
Citrate metabolism, crucial for pancreatic cancer proliferation, is targeted by vitamin C, potentiating gemcitabine‐induced growth arrest. Ascorbate inhibits citrate synthase, diminishing glucose‐derived citrate levels. Ascorbic acid exposure not only reduces citrate generation but also targets catabolism, downregulating ACLY and FASN expression.
Aiora Cenigaonandia‐Campillo   +16 more
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Investigación comparada en educación: procesos de incorporación de las TIC en la práctica docente del SUAyED-FFyL UNAM [PDF]

open access: yes, 2012
Our research project has as main purpose to prepare state of art, from a comparative studies vision, about teaching practice of Open University and Distance Education faculty at the Faculty of Philosophy and Language Arts of the UNAM (SUAyED/ FFyL-UNAM),
Cazales, Zaira Navarrete   +5 more
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Necesidades actuales en la formación inicial de las maestras y maestros

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009
En este artículo se pretende esbozar una reflexión sobre algunas de las limitaciones que afectan actualmente a la formación inicial de los maestros y maestras.
Rosario MÉRIDA SERRANO
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Formacón pedagógica del profesorado de las carreras tecnológicas del Instituto Bolivariano de Tecnología de Ecuador

open access: yesCiencia y Sociedad, 2015
La calidad de la educación es una premisa importante en el mundo, puesto que se pretende situar a la persona como objeto y sujeto real del cambio y protagonista principal de su propio aprendizaje.
Segunda Elena Tolozano Benites   +2 more
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English in Spain: Education, attitudes and native‐speakerism

open access: yesWorld Englishes, Volume 43, Issue 2, Page 315-331, June 2024.
Abstract Spain has traditionally featured rather low in the rankings measuring the knowledge of English by European citizens, and yet English has been constantly entering different areas of Spanish life and in all levels of education. This article delves into the efforts made at different levels of education to enable school graduates to communicate in
Enric Llurda, Vasilica Mocanu
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Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Elgueta, Víctor Martín   +2 more
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Fundamentación y metodología de la formación profesional integral: versión 1 [PDF]

open access: yes, 2004
Ofrece al instructor la oportunidad de evaluar y mejorar sus habilidades y estrategias para la autogestión a través de tres unidades de aprendizaje: Estrategias para el desarrollo del aprendizaje autónomo, Contextualización de la Formación Profesional ...
Gaviria Cárdenas, Myriam   +2 more
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La dirección de la clase como objeto del proceso de formación del maestro primario

open access: yesTransformación
Objetivo: Este estudio tiene como objetivo el diagnóstico del desarrollo de la habilidad profesional pedagógica dirección de la clase en los estudiantes que se forman como maestros en la escuela pedagógica Nicolás Guillén Batista.
Idilma Columbié Espada   +2 more
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Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2016
El objetivo de este ensayo es destacar cómo las creencias de los maestros tienen una influencia en la manera en cómo estos enseñan, así como la importancia de considerarlas en su formación y desarrollo profesional; de igual forma, se subraya que maestros
Josefina Bailey Moreno   +2 more
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