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Compétence professionnelle et formation initiale
Recherche & Formation, 2004 L’évolution des compétences professionnelles peut s’expliquer par des facteurs politiques, culturels et sociaux. L’histoire de la formation et du recrutement des enseignants d’EPS permet de comprendre l’importance de certains facteurs socio-économiques dans la construction des savoirs professionnels.
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Les routines professionnelles en formation initiale [PDF]
Recherche & formation, 2008 Comment se construit une routine professionnelle ? Que recouvre ce terme pour un enseignant débutant ? Quel rôle peut jouer la formation initiale dans cette construction ? À l’université de Sherbrooke, une recherche doctorale a dressé la typologie des routines professionnelles identifiées par 30 futurs enseignants (FE) du second degré de différentes ...
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Didactiques & DisciplinesLe « passage » des savoirs de la didactique des mathématiques vers la formation des enseignants est-il de l’ordre de la transposition didactique (Chevallard, 1985) ou de la circulation des savoirs (Marlot, 2020) ?
Magali Hersant
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Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.ABSTRACT This article draws on the analysis of semi‐structured interviews to compare the immigration experiences of queer individuals from the Global North with those of their counterparts from the Global South. It examines the process of racialization experienced by some of these individuals upon arrival in Quebec/Canada, the transformation of this ...
Barbara Andrade de Sousa +1 more
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Démarche partagée d'individualisation en formation initiale et continue
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997 Les démarches d'individualisation sont un autre exemple de dispositif partagé : les formations générales et professionnelles, quelles soient initiales, différées, continues, tendent à échanger et adapter leurs procédures.
Michel Hauw, Guy Marchant
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Zooarchaeological Analysis of an Atoll Assemblage From Central Micronesia
Archaeology in Oceania, Volume 61, Issue 1, Page 177-198, April 2026.ABSTRACT There has been a dearth of archaeological research on atolls in the central‐eastern Caroline Islands of Micronesia. This has limited our understanding of pre‐contact subsistence and settlement strategies in these more marginal and remote environments, particularly in regards to zooarchaeological data.
Philippa Jorissen +2 more
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Supports numériques et stratégies d’apprentissage des Élèves-Professeurs de langues au Sénégal : avantages, contraintes et défis [PDF]
AkofenaRésumé : Le bien-fondé de l’entrée du numérique dans le monde de l’éducation et de la formation n’est plus à démontrer. Présents dans l’écosystème scolaire et universitaire, les supports numériques révolutionnent les pratiques enseignantes et apprenantes.
Babacar BITEYE
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[Formation of French oncology resident: A national survey]. [PDF]
Bull Cancer, 2022 Rousseau A +7 more
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Canadian Journal for New Scholars in Education, 2021 Les enseignants d'éducation physique et à la santé (ÉPS) rapportent avoir de la difficulté à soutenir la motivation des élèves. Afin de pouvoir orienter la formation initiale de manière à contrer cette difficulté, les perceptions de futurs étudiants en ...
Audrey-Anne de Guise +3 more
doaj
La construction des diplômes professionnels en formation initiale
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Opposing a three party negotiation in Germany with a three party consultation in France, the authors bring out the differences in approach between the two countries in elaborating vocational diplomas.
Martine Möbus, Eric Verdier
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