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Forschendes Lernen

, 2017
Forschendes Lernen könnte die Lehre an Universitäten und Fachhochschulen revolutionieren: Im Zentrum steht dabei Lernen durch Selberforschen. Dies erfordert ein Umdenken sowohl bei Studierenden als auch in Lehrbetrieb und Verwaltung: aus Lehrkräften ...
David Christopher Rott, Andreas Feindt
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Forschendes Lernen an Universitäten

2020
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2019
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Forschendes Lernen konkret

2018
Der folgende Beitrag zeigt am Beispiel eines Studienprojekts auf, wie sich Forschendes Lernen im Praxissemester konkretisieren lasst. In der Darstellung des Projekts, das sich aus Sicht des Faches Sport mit Schulentwicklungsprozessen befasst, lassen sich die einzelnen Schritte der forschenden Auseinandersetzung nachvollziehen: Entwicklung einer ...
Nils Ukley, Friederike Bayer
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Hybrid spaces: forschendes Lernen – Forschen lernen

2017
Eine zentrale Forderung in der Diskussion um eine zeitgemase Lehrerbildung ist die Kompetenzentwicklung der Studierenden so zu unterstutzen, dass sie sich als Forschende im Studium und in ihrem zukunftigen Berufsalltag verstehen. Dahinter steht die Uberzeugung, dass Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht dann erfolgreich umgesetzt werden konnen,
Ulrike Stadler-Altmann, Gernot Herzer, Edwin Keiner, Paul Resinger, Annemarie Saxalber, Gerda Videsott   +5 more
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Forschendes Lernen als Erfahrungsreflexion

2023
Der Beitrag fragt nach einer Bildungsrelevanz Forschenden Lernens in der Lehrkräftebildung und richtet diese auf ein sinn- und verantwortungsvolles Sich-ins-Verhältnis-Setzen zu unterrichtsrelevanten Szenarien aus. Damit erschöpft sich Forschendes Lernen nicht in datenfokussierten Untersuchungen, sondern leistet einen Beitrag zum Aufbau einer Lehrer ...
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Forschendes Lernen und Forschen lernen in Hochschullernwerkstätten

2016
Bereits in den 80iger Jahren wurden Lernwerkstatten als innovative Orte fur selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen hervorgehoben. Sie haben sich zu Bildungseinrichtungen fur unterschiedliche Adressaten entwickelt, die in verschiedenen Institutionen nach wie vor fur diese andere Art des Lernens eintreten.
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Forschendes Lernen in geisteswissenschaftlichen Didaktiken

, 2017
Golus K, Josting P, van Norden J, eds. Forschendes Lernen in geisteswissenschaftlichen Didaktiken. Fachdidaktik konkret. Impulse aus dem Praxissemester für Lehre und Unterricht. Vol 1.
Golus, Kinga, Josting, Petra, van Norden, Jörg   +2 more
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Forschendes Lernen in der Lehrerbildung

2010
Seit mehr als dreisig Jahren – genauer gesagt seit dem zentralen Dokument der Bundesassistentenkonferenz „Forschendes Lernen – Wissenschaftliches Prufen“ von 1970 (BAK 1970; vgl. Huber 1970) – gehort Forschendes Lernen zum Kanon der in der Hochschuldidaktik diskutierten und auch hochschulpolitisch wiederholt thematisierten Konzepte.
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