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Abstracts zur Posterausstellung im Rahmen der Eröffnungsfeier des IZeF [PDF]
, 2014 König, Johannes, Roters, Bianca
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Konturen und Strukturen hochschuldidaktischer Hochschulforschung [PDF]
, 2010 Jahnke, Isa, Wildt, Johannes
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Probleme Lehramtsstudierender mit dem Konzept des Forschenden Lernens. Eine explorative Studie zur Identifizierung von Problemen, die für Lehramtsstudierende GHR/HR Biologie mit dem Unterrichtskonzept des Forschenden Lernens bestehen [PDF]
, 2014 Krämer, Philipp
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Informationen Deutsch als Fremdsprache, 2023
Zusammenfassung Im Fokus des Beitrags steht die Vermittlung des Themas „Interaktionskompetenz im Kontext von DaZ-Erwerb und Mehrsprachigkeit“ in der Ausbildung von angehenden Deutschlehrern und -lehrerinnen. Anhand eines Seminars, dessen Ziel es war, den
Lesya Skintey
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Zusammenfassung Im Fokus des Beitrags steht die Vermittlung des Themas „Interaktionskompetenz im Kontext von DaZ-Erwerb und Mehrsprachigkeit“ in der Ausbildung von angehenden Deutschlehrern und -lehrerinnen. Anhand eines Seminars, dessen Ziel es war, den
Lesya Skintey
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Plus Lucis, 2021
Forschendes Lernen begegnet Schulen in vielfältiger Form, aktuell vermutlich am häufigsten durch Forschungsprojekte von Studierenden. Forschendes Lernen beschränkt sich aber nicht auf Studierende, auch für Schülerinnen und Schüler kann es ein gewinnbringendes Konzept sein.
Klewin, Gabriele +2 more
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Klewin, Gabriele +2 more
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PADUA, 2010
Mit dieser Diplomarbeit wurde eine erste theoretische und praxisorientierte Grundlage des forschenden Lernens im Mathematikunterricht gelegt. Bereits im Diskurs über die unterschiedlichen Auffassungen von „Forschung“ wurde ersichtlich, dass es eine Fülle an Interpretationsmöglichkeiten gibt.
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Mit dieser Diplomarbeit wurde eine erste theoretische und praxisorientierte Grundlage des forschenden Lernens im Mathematikunterricht gelegt. Bereits im Diskurs über die unterschiedlichen Auffassungen von „Forschung“ wurde ersichtlich, dass es eine Fülle an Interpretationsmöglichkeiten gibt.
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Informationen Deutsch als Fremdsprache
Zusammenfassung Gut ausgebildete Lehrkräfte fehlen allerorten – und das nicht nur in naturwissenschaftlichen Fächern, sondern auch in Deutsch als Fremdsprache.
S. Baumbach +3 more
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S. Baumbach +3 more
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