Die Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer in wissenschaftlicher Abstützung unter dem Anspruch des Einbezugs der Forschung [PDF]
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1999 Der Auf- und Ausbau der Bildungsforschung ist eine zentrale Aufgabe der Reform einer Lehrerinnen- und Lehrerbildung, die sich der Wissenschaft verantwortlich weiss und die als Berufsbildung dem Auftrag zur Professionalisierung der Lehrpersonen ...
Heinz Wyss
doaj +4 more sources
Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung [PDF]
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005 Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren ...
Peter Tremp
doaj +4 more sources
Comparison of real-world efficacy and safety of nivolumab plus ipilimumab or pembrolizumab combined with platinum-based chemotherapy as first-line treatment for advanced non-small cell lung cancer in a German population [PDF]
Cancer Immunology, ImmunotherapyIntroduction In advanced non-small cell lung cancer (NSCLC), nivolumab plus ipilimumab with platinum-based chemotherapy (NIC) and pembrolizumab with platinum-based chemotherapy (PC) are commonly used treatment options.
Moritz Weber +4 more
doaj +2 more sources
Correction: Comparison of real-world efficacy and safety of nivolumab plus ipilimumab or pembrolizumab combined with platinum-based chemotherapy as first-line treatment for advanced non-small cell lung cancer in a German population [PDF]
Cancer Immunology, ImmunotherapyMoritz Weber +4 more
doaj +2 more sources
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 Der Autor reflektiert seine Rolle als Hochschullehrer im Wissenschaftssystem der Universität. Lehren ist Fördern zum Lernen. Die Lehre an Hochschulen steht in einem engen Verhältnis zur Forschung.
Ulrich Kattmann
doaj +1 more source
Antioxidants, 2021 Oxidative stress is defined as an imbalance between the antioxidant defense system and the production of reactive oxygen species (ROS). At low levels, ROS are involved in the regulation of redox signaling for cell protection.
Heidi Budde +20 more
doaj +1 more source
Forschendes Lernen in der universitären Online-Lehre
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2022 Forschendes Lernen (FL) hat zum Ziel, Studierende in Wissenschaft und Forschung(spraktiken) einzuführen. Pandemiebedingt wurde FL erstmals in einem größeren Umfang in der Online-Lehre umgesetzt.
Jennifer Grüntjens
doaj +1 more source
Die Black Box der Verbindung zwischen Lehre und (Fach-)Wissenschaft in der Digitalität
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2022 Wie kann Lehre in der Digitalität auf Forschung und wissenschaftliches Wissen zurückwirken und welche Ansatzpunkte gibt es, um dieser Frage auch empirisch nachzugehen? In einem explorativen Diskussionsbeitrag gehen wir vom wissenschaftstheoretischen
Eileen Lübcke, Alexa Kristin Brase
doaj +1 more source
Future Skills in Forschung und Lehre in Hinblick auf digitale und soziale Transformation
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023 Unter dem Gesichtspunkt der aktuellen digitalen, sozialen und ökologischen Transformationsprozesse strebt das Projekt TRANSFORM an, deren Auswirkungen im Kontext universitärer Lehre und Forschung zu untersuchen.
Kerstin Pell +4 more
doaj +1 more source
ESC Heart Failure, 2022 Aims Volume overload (VO) induced hypertrophy is one of the hallmarks to the development of heart diseases. Understanding the compensatory mechanisms involved in this process might help preventing the disease progression.
Kamilla Gömöri +19 more
doaj +1 more source