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Integrin β6 expression in colorectal cancer cells promotes liver metastasis through enhanced adhesion to endothelial fibronectin. [PDF]

Int J Cancer
What's New? Integrins are critical mediators of cell adhesion and migration and have been implicated in cancer progression. Here, the authors show that endothelial cells in target organs of colorectal cancer metastasis express fibronectin, and that colorectal cancer tumour cells can bind fibronectin through integrin β6. This interaction is resistant to
Passen CV, Krug J, Weiß L, Abdou MM, Tripal P, Schmid B, Krüger R, Lyu Y, Zohud BA, Petter K, Geppert C, Merkel S, Bärthlein B, Busenhart P, Scharl M, Naschberger E, Stürzl M.   +16 more
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Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext [PDF]

, 2007
Die Bemühungen der Universität Lüneburg um die Entwicklung einer am Leitbild der Nachhaltigkeit orientierten Lehr-, Lern- und Lebenskultur an der Hochschule sind bereits im Themenheft "Globales Lernen in Forschung und Lehre" vorgestellt worden. In diesem
Adomßent, Maik, Michelsen, Gerd, Rieckmann, Marco, Stoltenberg, Ute   +3 more
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Hochschulprofessionelle?! Die unbekannten Wesen

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2010
In den vergangenen Jahren hat die Zahl wissenschaftlich qualifizierter Personen an Hochschulen deutlich zugenommen, die selbst nicht primär in Forschung und Lehre tätig sind, aber Entscheidungen des Managements sachkundig vorbereiten, Dienstleistungen ...
Barbara M. Kehm, Nadine Merkator, Christian Schneijderberg   +2 more
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Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung»

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022
In diesem Beitrag wird die herausragende Rolle der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» für den Diskurs um die Professionalisierung von Lehrpersonen gewürdigt.
Colin Cramer
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Transnationalität und nationale Schulsysteme: Perspektiven für Forschung und Lehre

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2007
Die Fragen des vorliegenden Themenhefts zu Konsequenzen der Entwicklungen von Schulen in transnationalen Lebenswelten für Forschung und Lehre in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, werden im folgenden Beitrag unter besonderer Berücksichtigung des ...
Priska Sieber
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Lehre als Forschung: Grundlagen der Musikinformatik im künstlerischen Kontext

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015
Was macht künstlerische Forschung notwendig? Am Beispiel des Fachs Musikinformatik erörtert der Artikel diese Frage, den Anspruch, den sie impliziert - und inwiefern er sich als Integration von Forschung und Lehre einlösen lässt.
Julian Rohrhuber
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Interventricular Differences of Signaling Pathways-Mediated Regulation of Cardiomyocyte Function in Response to High Oxidative Stress in the Post-Ischemic Failing Rat Heart

Antioxidants, 2021
Standard heart failure (HF) therapies have failed to improve cardiac function or survival in HF patients with right ventricular (RV) dysfunction suggesting a divergence in the molecular mechanisms of RV vs. left ventricular (LV) failure. Here we aimed to
Árpád Kovács, Melissa Herwig, Heidi Budde, Simin Delalat, Detmar Kolijn, Beáta Bódi, Roua Hassoun, Melina Tangos, Saltanat Zhazykbayeva, Ágnes Balogh, Dániel Czuriga, Sophie Van Linthout, Carsten Tschöpe, Naranjan S. Dhalla, Andreas Mügge, Attila Tóth, Zoltán Papp, Judit Barta, Nazha Hamdani   +18 more
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Inklusion benötigt verschiedene Prozesse: Aktivitäten und Strategien an der TU Dresden

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Inklusion befähigt alle Angehörigen einer Universität, ihre Potenziale in Forschung, Lehre und Verwaltung in vollem Umfang zu entfalten. Somit ist gelingende Inklusion die Grundlage aller Bestrebungen um universitäre Exzellenz.
Cornelia Hähne, Gesine Marquardt, Elisa Rudolph, Hans Jörg Schmidt, Gerhard Weber, Gesine Wegner   +5 more
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Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Der Beitrag beschreibt die Rahmenbedingungen sowie die Grundsätze der Betreuung und der Beurteilung von Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern.
Christina Huber, Jürg Aeppli
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Desiderate der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Die Anforderungen an fachdidaktische Forschung, insbesondere an pädagogischen Hochschulen, sind vielfältig: Sie muss den Ansprüchen der Fachwissenschaft, der Lehr-Lern-Psychologie und nicht zuletzt der Praxis genügen, soll finanzierbar und mit den zur ...
Susanne Metzger
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