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Förderung diagnostischer Kompetenzen von Sportlehrkräften – Entwicklung einer 4C/ID-basierten Fortbildung

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Akkurate Diagnosen sind von zentraler Bedeutung für die Förderung von Schüler*innen im Unterricht. In Bezug zum Bewegungslernen im Sportunterricht erfordert dies von Lehrpersonen, Bewegungsmerkmale akkurat zu beurteilen.
Christian Leukel   +2 more
doaj   +1 more source

Aus- und Fortbildung der Fachdidaktiker. EDK-Bericht, Dossier 15A: Eine Zusammenfassung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1991
Unter diesem Titel erschien 1990 der Bericht der Arbeitsgruppe Fachdidaktik (AGF). Die Erziehungsdirektorenkonferenz erteilte einen entsprechenden Arbeitsauftrag, weil die Fachdidaktik aller Stufen in Bezug auf Aus- und Fortbildung einen grossen ...
Erich Ettlin
doaj   +1 more source

Fortbildung bibliothekarischer Fachkräfte an der Hochschule Hannover

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2023
Im Bachelorstudiengang Informationsmanagement – berufsbegleitend der HS Hannover werden seit zehn Jahren Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste (FaMIs) für höhere Aufgaben im Bibliotheksbereich qualifiziert.
Jutta Bertram, Anke Wittich
doaj   +1 more source

Adherence to Treatment in Allergic Rhinitis During the Pollen Season in Europe: A MASK‐air Study

open access: yesClinical &Experimental Allergy, Volume 55, Issue 3, Page 226-238, March 2025.
In a study assessing mobile health data, (i) adherence to rhinitis medication was highest for oral antihistamines and lowest for azelastine‐fluticasone, (ii) in weeks of partial adherence, azelastine‐fluticasone was associated with lower levels of reported rhinitis symptoms than other medication classes.
Bernardo Sousa‐Pinto   +121 more
wiley   +1 more source

‹Optimierung› durch Fortbildung und Unterstützung für Schulen?!

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Im Mittelpunkt des vorliegenden Beitrags steht die Frage, inwiefern bestehende Unterstützungsangebote für die Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung und mögliche Unterstützungsbedarfe ineinandergreifen. Dazu wird zunächst ein Modell präsentiert,
Manuela Endberg   +2 more
doaj   +1 more source

Navigating Digital Transformation? The Guiding Role and Socialization Processes of Change Agents

open access: yesPublic Administration, EarlyView.
ABSTRACT This article investigates the role of internal change agents in advancing digital transformation within public sector organizations. In response to the complexities of digitalization, these change agents guide their peers in adopting technology and bridging the gap between strategy and implementation. We draw on an 18‐month diary study (N = 68,
Caroline Fischer, Jessica Breaugh
wiley   +1 more source

Lenalidomide Plus Dexamethasone as FIRST‐Line Therapy in Transplant‐Ineligible Patients With Multiple Myeloma: Final Results of the Prospective, Non‐Interventional Study FIRST‐NIS and Comparison With the FIRST Pivotal Phase III Clinical Trial

open access: yesCancer Medicine, Volume 15, Issue 4, April 2026.
ABSTRACT Objectives Lenalidomide and low‐dose dexamethasone (Rd) is a standard regimen for transplant‐ineligible (TIE) patients with newly diagnosed multiple myeloma (NDMM), for whom a multi‐drug treatment regimen is not considered appropriate. While Rd has been intensively investigated in clinical trials, prospective real‐world data are still scarce ...
H. Nückel   +15 more
wiley   +1 more source

Common illness backache : new ways of looking at [PDF]

open access: yes, 2006
Ziel des Seminars war es, für die "Volkskrankheit Rückenschmerz" vom sportorthopädisch-traumatologisch-sportmedizinischen, vom internistischen, vom schmerztherapeutisch-neurochirurgischen und vom physiotherapeutischen Standpunkt aus neue, auf ...
Hoffmann, Gerd, Siegfried, Ingeborg
core  

Allergic Rhinitis and Its Impact on Asthma (ARIA)‐EAACI Guidelines—2024–2025 Revision: Part I—Guidelines on Intranasal Treatments

open access: yesAllergy, Volume 81, Issue 4, Page 954-976, April 2026.
ABSTRACT Background Allergic rhinitis (AR) impacts quality of life, work and school productivity. Over the last years, an important body of evidence resulting from mHealth data has led to a better understanding of AR. Such advances have motivated an EAACI‐endorsed update of the Allergic Rhinitis and its Impact on Asthma (ARIA) guidelines (ARIA 2024 ...
Bernardo Sousa‐Pinto   +252 more
wiley   +1 more source

Charakteristika von Lehrerinnen und Lehrern, die Computer im Unterricht benutzen, und solchen, die dies nicht tun

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
Manche Lehrer benutzen Computer im Unterricht, andere nicht. Gemeint ist hier in diesem Beitrag der Unterricht in allen Fächern mit Ausnahme des Faches Informatik.
Karl Frey   +2 more
doaj   +1 more source

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