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Rekolekcje jako ważny element formacji kapłańskiej. Teoria i praktyka

open access: yesWrocławski Przegląd Teologiczny, 2009
Das Ziel des von Benedikt XVI. ausgerufenen Priesterjahres (2009-2010) ist Beachtung der Gläubigen der Bedeutung von Priester für das Leben der Kirche. Die Kirche ist stark mit der Stärke der Priester. Johannes Paul II.
Bogdan Giemza, Aleksander Radecki
doaj   +1 more source

Lehrpersonen bei der Planung und Implementation kooperativer Aufgaben im inklusiven Fachunterricht unterstützen: Einblicke in die Fortbildung im Projekt RegioDiff

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2023
Kooperative Lernmethoden eignen sich besonders gut für den Einsatz im inklusiven Unterricht. Im vorliegenden Beitrag wird das in der Steiermark (Österreich) durchgeführte Projekt RegioDiff vorgestellt, das Lehrpersonen der 8.
Daniela Ender   +3 more
doaj   +1 more source

Medienerziehung in Kindertagesstätten - Nachhaltigkeitsüberlegungen im Anschluss an eine Fortbildungsinitiative [PDF]

open access: yes, 2015
Durch die Einführung und Aktualisierung der Bildungspläne sind Kindertagesstätten seit einigen Jahren vermehrt aufgefordert, medienerzieherisch aktiv zu werden.
Friedrichs, Henrike   +1 more
core   +2 more sources

Systemic immunomodulating therapies for epidermal necrolysis (Stevens‐Johnson syndrome/toxic epidermal necrolysis): A systematic review and meta‐analysis

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 1, Page 34-42, January 2026.
Summary Background and Objectives Epidermal necrolysis is a rare but severe cutaneous reaction with high mortality. Limited evidence exists regarding the efficacy of systemic immunomodulatory therapies (SITs). Our systematic review aimed to compare SITs with supportive care or one another.
Ruben Heuer   +3 more
wiley   +1 more source

kurz und kn@pp news : Nr. 25 [PDF]

open access: yes, 2012
* "Evidence based medicine meets multimorbidity: a blind date?" * Aarhus Statement zur Frühdiagnose von Krebserkrankungen veröffentlicht * Auszeichnungen * ForN geht auf die 100 zu ...
Institut für Allgemeinmedizin
core  

Pädagogische Entwicklungsbilanzen an Studienseminaren (PEB-Sem). Auswahl und statistische Analyse der Erhebungsinstrumente [PDF]

open access: yes, 2009
Das Skalenhandbuch stellt die Erhebungsinstrumente aus dem Evaluations- und Forschungsprojekt "Pädagogische Entwicklungsbilanzen an Studienseminaren" (PEB-Sem) dar. Es wird sichtbar, welche theoretischen Konstrukte dem Projekt zugrunde liegen, in welcher
Abs, Hermann Josef   +3 more
core   +1 more source

Systemische immunmodulierende Therapien der epidermalen Nekrolyse (Stevens‐Johnson‐Syndrom/toxisch epidermale Nekrolyse): Systematische Übersicht und Metaanalyse

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 24, Issue 1, Page 34-43, January 2026.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Epidermale Nekrolyse ist eine seltene, aber schwere Hautreaktion mit hoher Letalität. Zur Wirksamkeit systemischer immunmodulatorischer Therapien (SIT) liegt wenig Evidenz vor. Ziel unserer systematischen Übersichtsarbeit war der Vergleich von SIT mit supportiver Therapie oder untereinander.
Ruben Heuer   +3 more
wiley   +1 more source

Medical Management of Polycystic Liver Disease: A Position Statement From the European Reference Network on Hepatological Diseases

open access: yesLiver International, Volume 46, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT Polycystic liver disease (PLD) is a rare genetic disorder characterised by progressive liver enlargement due to multiple cysts. The main symptoms are liver volume‐related. Although randomised controlled trials have shown that somatostatin analogues (SSAs) reduce liver volume as well as symptoms, specific guidance on when and how to use SSAs in
Sophia Heinrich   +16 more
wiley   +1 more source

Wie können Diagnosefähigkeiten der Aufgabeneinschätzung gefördert werden?

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Wenn Lehrkräfte Mathematik unterrichten, sind sie gefordert, die Inhalte an die Voraussetzungen der Lernenden anzupassen. Grundlegend hierzu ist diagnostische Kompetenz, also die Fähigkeit, die Leistung von Lernenden oder die Qualität des Lernmaterials ...
Kirsten Brunner   +2 more
doaj   +1 more source

Today?s German Universities and dynamic education webs: does it fit? [PDF]

open access: yes, 2007
Contemporary lifelong learning (L3) concepts require permeability between higher and further education. Today, human resources development is a critical success factor in a global environment.
Breitner, Michael H.   +1 more
core  

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