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Lerner:innentexte im Fremdsprachenunterricht
Im Zeitalter der Globalisierung und Digitalisierung bekommt das Verfassen eigener mündlicher, schriftlicher und/oder digitaler bzw. multimodaler Texte einen immer höheren Stellenwert. Dies geschieht häufiger auch in einer Fremdsprache, weshalb entsprechende fremdsprachige Kompetenzen im kommunikativen, kompetenzorientierten Unterricht angebahnt werden ...
Benitt, Nora +3 more
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KONTRASTİVE LİNGUİSTİK (FEHLERANALYSE UND FEHLERBEWERTUNG IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT)
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2016 KONTRASTİVE LİNGUİSTİK (FEHLERANALYSE UND FEHLERBEWERTUNG IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT)
İbrahim İLKHAN
doaj
Fremdsprachenforschung und die Ausbildung von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2007 Etliche wissenschaftliche Disziplinen haben schon den Anspruch erhoben, grundlegend für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern zu sein.
Günther Schneider
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Stereotype und Affektivität im interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Glottodidactica, 2006 The following article discusses the relation between cultural stereotyping and affective processes in education leading to intercultural communication in modern languages studies. This work is both an attempt to explain this phenomenon theoretically and
Magdalena Pieklarz
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Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht: Die Sicht der Lehrpersonen
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2019 In diesem Artikel werden Ergebnisse von Interviews mit insgesamt zwanzig Fremdsprachenlehrpersonen aus der Deutschschweiz präsentiert, die an einer Studie zur Erforschung der Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht teilgenommen ...
Elisabeth Peyer +2 more
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Gamification im DaF-Unterricht
Vestnik za Tuje JezikeDigitale Medien haben nahezu alle Bereiche des modernen Lebens grundlegend verändert. Im Bildungswesen haben sie eine tiefgreifende Transformation bewirkt, indem sie Lernen zugänglicher, ansprechender und flexibler gestalten lassen können (vgl ...
Nikolina Miletić
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L’enseignement précoce des langues par des contenus de disciplines non linguistiques
BabyloniaInhaltsorientierter Fremdsprachenunterricht ist ein Thema, welches in den letzten Jahren im Bereich der Fremdsprachendidaktik viel diskutiert wurde. Um die Effizienz des Fremdsprachenunterrichts zu erhöhen und um dessen Hauptziel zu erreichen – nämlich ...
Renate Krüger +3 more
doaj
Digitale Lehr- und Lernmethoden im berufsbezogenen DaF-Unterricht
Германистика и скандинавистикаDer Artikel thematisiert den Einsatz digitaler Medien im berufsbezogenen Deutsch als Fremdsprache-Unterricht und gibt neben einem allgemeinen Überblick zu digitalen Tools im Fremdsprachenunterricht auch eine Einschätzung, welche Aspekte der Nutzung ...
Maximilian Döhner
doaj
Die Sicht der kantonalen Bildungsdirektionen
Babylonia, 2018 7 Fragen… haben die Erziehungsdirektoren aller Kantone erhalten, um im Rahmen der Babylonia-Nummer zum „Fremdsprachenkonzept – 20 Jahre danach“ (3/2018) den heutigen Stand der Dinge und ihren Standpunkt zu Fragen des Fremdsprachenunterrichts zu ...
Mathias Picenoni
doaj
Didaktischer Wandel durch Podcast im Fremdsprachenunterricht – ein Studierendenprojekt
Германистика и скандинавистикаIn diesem Beitrag wird das Podcast-Projekt anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Germanistik an der St. Kliment Ohridski Universität vorgestellt. Nach einem kurzen Überblick, welche Vorteile die Nutzung des Podcasts im Fremdsprachenunterricht hat ...
Jacqueline Dyballa
doaj