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Représentations des langues chez les enseignants de langues étrangères

Babylonia, 2016
Wie in der gesamten Gesellschaft kommen im Fremdsprachenunterricht Vorstellungen über die Eigenschaften der verschiedenen Sprachen vor. Diese Vorstellungen sind unvermeidbar, aber sie sind ein Hindernis für die Mehrsprachigkeitsdidaktik, da sie die ...
Eva Waltermann
doaj  

Pulling in the same direction

Babylonia
Der vorliegende Beitrag reflektiert die Zusammenarbeit zwischen Forschenden und Lehrenden in designbasierten Forschungsprojekten zum Fremdsprachenunterricht.
Philipp Siepmann
doaj  

«... sul cipresso il fiore del pesco»

Babylonia
Stark pointierte, hoch strukturierte Texte – dazu gehören Gedichte, Schnabelwetzer, Lieder, Sprichwörter, Anekdoten, Witze – sind für die Behandlung im Fremdsprachenunterricht häufig störungsanfällig. Am Beispiel von G.
Jean-Pierre Jenny
doaj  

Situationsdidaktik im Fremdsprachenunterricht

Babylonia
Per sua natura e tradizione, la didattica delle lingue straniere ha proposto un insegnamento vicino alle pratiche comunicative reali. In questo senso ha svolto un’opera pionieristica per una didattica generale intesa a permettere apprendimenti fondati ...
Gianni Ghisla, Luca Bausch, Elena Boldrini   +2 more
doaj  

Die Grammatik und Fremdsprachenunterricht

Traduction et Langues, 2014
The role of Grammar in foreign language teaching Grammar and foreign language teaching is a broad subject. Foreign language teaching is about presenting patterns, i.e. explaining and correcting them. The term grammar is used in modern linguistics for
Asma Anes
doaj  

Fremdsprachenunterricht im Muttersprachbad?

Babylonia
Dans le cadre d'un projet de recherche à la HEP de Schaffhouse, les auteures se sont penchées sur la question de savoir dans quelle mesure et pourquoi la langue première est employée dans le cours de langue étrangère.
Regula Stiefel Amans, Christine Greder-Specht   +1 more
doaj  

Einleitung

Babylonia
Seit der kommunikativ-pragmatischen Wende Anfang der 70er Jahre ist man sich einig, dass der Fremdsprachenunterricht die Lernenden dazu befähigen soll, in der Fremdsprache kommunikativ handlungsfähig zu werden.
Ingo Thonhauser, Käthi Staufer-Zahner
doaj   +2 more sources

Themenorientierter Fremdsprachenunterricht

, 2009
In den Thesen geht es um die Tendenz, den Fremdsprachenunterricht von den Einschränkungen einer strukturell orientirten Methodik zu befreien.
openaire   +1 more source

Authentizität und Fremdsprachenunterricht

, 2013
Tämän pro gradu –tutkielman aiheena on autenttisuus vieraiden kielten opetuksessa. Opetuksen autenttisuus eli aitous kattaa tässä työssä niin autenttiset, oppikirjan ulkopuoliset materiaalit kuin autenttisen kommunikaationkin. Tavoitteena on tutkia, kuinka paljon autenttisia elementtejä vieraiden kielten opetuksessa todella esiintyy sekä miten ...
openaire   +1 more source

Debatte zum frühen Fremdsprachenunterricht

Babylonia
In einem Artikel mit dem Titel „Den Übergang meistern - Fremdsprachenunterricht an der Schnittstelle zwischen Primar- und Sekundarstufe“ (Babylonia 2/08, S. 66-71) reagierte Daniel Stotz (Mitglied der Babylonia-Redaktion und Fremdsprachendidaktiker) auf
Urs Kalberer
doaj