Results 81 to 90 of about 15,244 (143)

Kontrastive Aspekte der Fremdwortaussprache im Deutschen aus der Sicht dänischer Deutschlerner [PDF]

, 2007
Colliander, Peter
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Projekt „’Sprechen’im lehrwerkbasierten Fremdsprachenunterricht“

Babylonia, 2016
Le projet présenté étudie la production orale dans l’enseignement du français avec la méthode Mille feuilles et se base sur l’observation et l’analyse des interactions dans cinq classes de 8H du canton de Soleure.
Gwendoline Lovey
doaj  

Situationsdidaktik im Fremdsprachenunterricht

Babylonia
Per sua natura e tradizione, la didattica delle lingue straniere ha proposto un insegnamento vicino alle pratiche comunicative reali. In questo senso ha svolto un’opera pionieristica per una didattica generale intesa a permettere apprendimenti fondati ...
Gianni Ghisla, Luca Bausch, Elena Boldrini   +2 more
doaj  

KREATIVITATSFORDERNDE TECHNIKEN UND IHRE STELLE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT [PDF]

Following study tries to emphasize the importance of interdisciplinarity giving the example of combining foreign language learning with management studies, mix which can be very useful in the same way for students and teachers of economics and teachers ...
Hamburg Andrea
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Szenariendidaktik als Lernraum für interkulturelle Kompetenzen im erst-, zweit- und fremdsprachigen Unterricht [PDF]

, 2009
Hölscher, Petra, Roche, Jörg, Simic, Mirjana   +2 more
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Fortgeschrittenenspiele [PDF]

, 1985
Klippel, Friederike
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Prototype Semantics or Feature Semantics - an alternative? [PDF]

, 1987
Lipka, Leonhard, Lörscher, Wolfgang
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Authentizität und Fremdsprachenunterricht

, 2008
Tämän pro gradu –tutkielman aiheena on autenttisuus vieraiden kielten opetuksessa. Opetuksen autenttisuus eli aitous kattaa tässä työssä niin autenttiset, oppikirjan ulkopuoliset materiaalit kuin autenttisen kommunikaationkin. Tavoitteena on tutkia, kuinka paljon autenttisia elementtejä vieraiden kielten opetuksessa todella esiintyy sekä miten ...
openaire   +1 more source

Enseigner les langues vivantes étrangères à l’ère du numérique

Babylonia
Der vorliegende Artikel befasst sich ausführlich mit der Problematik des effizienten Einsatzes von IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien) im L2-Unterricht.
Pascal Schweitzer
doaj