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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°2

open access: yes, 2021
DIRECTOR: P r o f. D. LUIS BATLLE VILA CONSEJO DIRECTIVO Arqto. JOSE R. AMELA Dr. EVANGELIO BONILLA Prof. MIGUEL A. BIDEGAIN Dr. CESAR COHELO DE OLIVEIRA Prof. JUAN CARLOS SABAT PEBET Prof. LAURA DE ARCE Secretario Prof.

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Thoughts about the teaching role in health education [PDF]

open access: yesRev Colomb Obstet Ginecol, 2023
Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
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TÍTULO ¿QUÉ ES BIODIVERSIDAD PARA UN GRUPO DE FUTUROS PROFESORES NORMALISTAS? UN ANÁLISIS DE SUS DIBUJOS DESDE LA PERSPECTIVA INTERDIMENSIONAL DE LA BIODIVERSIDAD.

open access: yesRevista de Biologia Neotropical
Se reportan resultados parciales de una investigación concluida (2023), exponiendo el proceso seguido para analizar los dibujos elaborados y las descripciones hechas por un grupo de futuros profesores normalistas, pertenecientes a una Escuela Normal ...
IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO   +2 more
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Relación entre los mercados spot y de futuros en un contexto oligopolístico [PDF]

open access: yes, 1999
Existe una reciente literatura sobre la relación entre los mercados spot y de futuros. En ella se encuentra un efecto pro-competitivo de estos últimos.
Herguera, Iñigo, Ferreira, José Luis
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Disponibilidad léxica en futuros profesores de Educación Infantil y Primaria

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2018
<p>El objetivo de esta investigación ha sido analizar el léxico disponible de 591 alumnos/as de los grados de Educación Infantil y Primaria matriculados en los cursos de primero y cuarto, con objeto de conocer la evolución del léxico de estos estudiantes durante los cuatro años de formación universitaria. Para evaluar la disponibilidad léxica, se
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¿Quiénes son, qué piensan y que saben los futuros maestros y profesores de ciencias?

open access: yes, 1998
En este artículo se revisan algunos estudios recientes sobre los futuros maestros y profesores de ciencias. Se analizan brevemente los planes de formación de los futuros maestros.
Campanario Larguero, Juan Miguel
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Formación estadística de futuros profesores de matemática chilenos

open access: yes, 2021
En esta investigación se ha estudiado la formación estocástica (estadística y probabilidades) de futuros profesores de matemática chilenos, centrando la atención principalmente en algunos problemas relativos al conocimiento del contenido y las actitudes hacia la estocástica y su enseñanza.
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Sistemas de tareas docentes para el desarrollo de Habilidades Pedagógicas Profesionales en los profesores en formación

open access: yesPodium, 2009
En el sistema educacional cubano se están ejecutando profundas transformaciones que requieren de nuevos cambios en la formación de los futuros profesores, para dar respuesta a la necesidad de la educación integral de las nuevas generaciones, atendiendo a
Esther María Torres Cordero   +1 more
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