PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaEste estudio tiene como objetivo comprender cómo, durante la formación inicial, el estudio de clase promueve el desarrollo del conocimiento de los futuros profesores sobre tareas, el trabajo de los alumnos, y la comunicación en clase.
Micaela Martins +2 more
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Uso de las TIC en las prácticas de la formación inicial de futuros profesores de secundaria de matemáticas en España [PDF]
, 2017 En este artículo se describe primero el contexto de la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria de España. A continuación se describe el uso que hacen de las TIC en su periodo de prácticas los futuros profesores del Máster de ...
Carvajal Romero, Silvia +1 more
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Investigación en didáctica de la probabilidad [PDF]
, 2015 Todos los miembros de la sociedad nos encontramos involucrados en la formación de los futuros maestros para enseñar este tema a los niños, desde los primeros niveles de la Educación Primaria.
Batanero, Carmen
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La lectura del cuento y su relación con los futuros enseñantes de Primaria: análisis de la práctica cultural en el curriculum formativo [PDF]
Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, 2017 A través de este artículo, se analiza el lugar que ocupa la lectura y más concretamente la lectura del cuento, en el saber académico de los estudiantes de magisterio y futuros profesores de primaria.
Amelia Benito del Valle Eskauriaza
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Argumentos que utilizan los futuros profesores cuando seleccionan tareas matemáticas [PDF]
, 2011 En algunos planes de formación de profesores de matemáticas se proporciona al profesor herramientas conceptuales y metodológicas, que llamaremos organizadores del currículo, para que analice y seleccione tareas matemáticas.
González, María José +3 more
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La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de Enseñanza Básica
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 En el contexto de la formación inicial de profesores, el presente estudio pretende describir y analizar el discurso en relación al papel de la práctica pedagógica desde el punto de vista de los diferentes protagonistas que en ella intervienen.
Hugo Alexandre LOPES MENINO +1 more
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Tesi doctoral: Estudio del Álbum Sin Palabras, Bosch (2015)
Didacticae, 2017 Ressenya de la tesi doctoral Estudio del Álbum Sin Palabras, presentada per Emma Bosch el 2015.
Ana Díaz-Plaja
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Evaluación formativa de problemas creados por futuros profesores de matemática [PDF]
, 2016 Este trabajo presenta resultados preliminares de una investigación que pretende evaluar problemas creados por futuros profesores de matemática con el objetivo de mejorar esta competencia en ellos.
Salazar-Solórzano, Lorena
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Nociones del infinito en futuros profesores de matemática
Areté, 2018 El estudio de la matemática, su enseñanza y aprendizaje transitan por una noción clave que permea muchos de sus conceptos, y que ha sido de interés en diversas áreas del conocimiento: el infinito.
Ronnys Jesús Vicent Millán +1 more
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Aprender es participar. El caso de la demostración en geometría euclidia [PDF]
, 2012 Expongo una conceptualización de aprendizaje desde la teoría de la práctica social que se concreta en una propuesta sobre cómo ver el aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana plana.
Camargo, Leonor
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