Results 41 to 50 of about 668 (62)

Gestufte Lernhilfen beim Experimentieren im Biologieunterricht - Forscherkongress zum Thema ‚Thermoregulation bei Tieren‘

open access: yes
Hülsmann M, Kleinert S, Offermann M, Sperling N, Wilde M. Gestufte Lernhilfen beim Experimentieren im Biologieunterricht - Forscherkongress zum Thema ‚Thermoregulation bei Tieren‘. MNU-Journal.
Hülsmann, Marlina   +4 more
openaire   +2 more sources

Der Einfluss gestufter Lernhilfen im fächerübergreifenden Unterricht auf das situationale Interesse beim biologischen Experimentieren

open access: yes, 2021
Kleinert S, Haunhorst D, Wilde M. Der Einfluss gestufter Lernhilfen im fächerübergreifenden Unterricht auf das situationale Interesse beim biologischen Experimentieren. Presented at the 23. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO (FDdB 2021)
Kleinert, Svea   +2 more
openaire   +2 more sources

Effekte der Nutzung gestufter Lernhilfen während der Auswertung eines Experimentes im Biologieunterricht auf das situationale Interesse der Lernenden

open access: yes, 2023
Kleinert S, Besa K-S, Wilde M. Effekte der Nutzung gestufter Lernhilfen während der Auswertung eines Experimentes im Biologieunterricht auf das situationale Interesse der Lernenden. Presented at the 24.
Kleinert, Svea   +2 more
openaire   +2 more sources

Das Potential digital gestufter Lernhilfen für digitalen und binnendifferenzierenden Biologieunterricht

open access: yes
Offermann M, Karbstein R, Großmann N, et al. Das Potential digital gestufter Lernhilfen für digitalen und binnendifferenzierenden Biologieunterricht.
Offermann, Margit   +9 more
openaire   +2 more sources

DiBi-MOOC: Das Potential digital gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht

open access: yes
Lohrsträter R, Großmann N, Gussen L, et al. DiBi-MOOC: Das Potential digital gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht.
Lohrsträter, Ricarda   +9 more
openaire   +2 more sources

Die Wirkung des Einsatzes gestufter Lernhilfen beim Experimentieren auf Cognitive Load und Motivation

open access: yes, 2019
Hülsmann M, Stiller C, Wilde M. Die Wirkung des Einsatzes gestufter Lernhilfen beim Experimentieren auf Cognitive Load und Motivation.
Hülsmann, Marlina   +2 more
openaire   +2 more sources

ComeNet Biologie - Das Potential digital gestufter Lernhilfen für digitalen und binnendifferenzierten Biologieunterricht

open access: yes
Lohrsträter R, Offermann M, Großmann N, et al. ComeNet Biologie - Das Potential digital gestufter Lernhilfen für digitalen und binnendifferenzierten Biologieunterricht. Presented at the 25.
Lohrsträter, Ricarda   +9 more
openaire   +2 more sources

Lernprozessbegleitende Diagnostik und Fachdidaktik - gestufte digitale Lernhilfen als Professionalisierungskonzept für adaptiven Unterricht (DiLernProfis)

Inklusiver Schulunterricht macht eine Differenzierung von Lerninhalten im Sinne eines adaptiven Unterrichts unabdingbar. Besonders deutlich wird dies in Lehr- und Lernsettings, die ohnehin mit großen Herausforderungen verbunden sind, wie etwa dem Naturwissenschaftsunterricht.
Löser, Jessica   +10 more
openaire   +1 more source

Effekte metakognitiver Lernhilfen auf den Wissenserwerb in vernetzten Lernumgebungen

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie, 2003
Maria Bannert
exaly  

Home - About - Disclaimer - Privacy