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Una mirada heurística a los resultados de las pruebas PISA (2000-2018): las habilidades en lectura de los jóvenes de 15 años en México

open access: yesRevista CS, 2021
El artículo se propone contribuir al análisis y reflexión sobre los efectos prácticos de las habilidades lectoras genéricas adquiridas por estudiantes de quince años en México.
Jorge Bartolucci
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The role of attention and visual-spatial perception in reading performance during middle childhood [PDF]

open access: yes, 2016
El estudio tuvo como objetivo explorar el rol de la atención visual focalizada y la percepción viso-espacial como variables moduladoras del desempeño lector. Se utilizó un diseño transversal correlacional-causal.
Ison, Mirta Susana   +1 more
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Comprensión lectora y desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas [PDF]

open access: yes, 2022
La comprensión lectora es una competencia imprescindible en los estudiantes, dado que de ello depende el logro de la comprensión de cualquier texto que se les presente y, por ende, el aprendizaje. La información obtenida en este trabajo investigativo aporta ideas encaminadas a la búsqueda de alternativas, en función de la mejora de la comprensión ...
Griffin, Jessica Ninoska   +2 more
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IMPACTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA SOBRE EL DESEMPEÑO EN PRUEBAS DE INTELIGENCIA DE NIÑOS CON DIFICULTADES LECTORAS

open access: yesCiencias Psicológicas, 2016
La relación entre inteligencia y educación es compleja. Aunque es una discusión no resuelta, hay modelos teóricos que consideran la inteligencia como producto de la educación, bajo mediación de las habilidades lectoras.
José Pablo Escobar   +3 more
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Leer en la secundaria y leer en el primer año de psicología: perspectivas de los docentes con más y con menos experiencia

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2020
¿Cómo conciben la lectura los docentes del primer año de Psicología? ¿Reconocen diferencias entre las formas de leer en la escuela secundaria y en la universidad? Estos interrogantes guiaron el presente artículo de investigación en el cual abordamos las
María Micaela Villalonga-Penna
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Habilidades y estrategias metacognitivas en la comprensión lectora

open access: yes, 2023
La presente investigación estuvo orientada a analizar y caracterizar las habilidades y estrategias metacognitivas que utilizan los docentes del Colegio Filadelfia Central, en un texto de baja y alta complejidad. Se propuso abordar la metacognición desde el campo de la compresión lectora teniendo como enfoque lo cognitivo y lo que se puede evaluar ...
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Estrategias para mejorar las habilidades lectoras en entorno virtual

open access: yes, 2023
La necesidad de garantizar mejoras en el proceso de enseñanza, ha generado numerosas formas de modernizar la educación, cambiando las experiencias pedagógicas de los docentes. En el presente estudio se resumen las experiencias y principales lecciones que se obtuvieron al preparar y desarrollar un taller en la Universidad Técnica de Babahoyo.
Sarmiento, Enrique Giovanni   +2 more
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Intervención logopédica para la estimulación de las habilidades fonológicas en un caso con retraso madurativo

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
En las últimas décadas el estudio de la conciencia fonológica se ha vuelto muy frecuente. Lo que más impulsa a esta investigación es la relación de reciprocidad que se establece entre conciencia fonológica y lectura, concediendo un papel fundamental a ...
Pilar Noya-Lameiro
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Habilidades de pensamiento, comprensión lectora y memoria operativa en estudiantado normalista

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. El presente trabajo tuvo como propósito evaluar las habilidades de pensamiento, la comprensión lectora y la memoria operativa en estudiantes normalistas de Veracruz, México, y analizar las posibles relaciones entre estas, a fin de tener las bases para prevenir posibles deficiencias y solventarlas desde su formación docente. Metodología.
Flora Lilia Barrios-Martínez   +2 more
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Approaching English literature to primary and secondary education readers from Edgar Allan Poe’s short stories [PDF]

open access: yes, 2018
El presente trabajo pretende acercar la literatura universal inglesa a los lectores de Educación Primaria y Secundaria desde el disfrute de la lectura de Edgar Allan Poe.
López Pérez, Magdalena   +1 more
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