Results 1 to 10 of about 358 (64)
Nordina: Nordic Studies in Science EducationThe aim of this study is to investigate how teaching about antibiotic resistance and action competence can be designed and modelled based on analyses of student learning.
Cecilia Eriksson +2 more
doaj +3 more sources
Förskollärares mångfasetterade motiv för undervisning om hållbarhet
Nordisk Barnehageforskning, 2023 Vi lever i en kritisk tid där en mångfald av globala svårigheter och problem av ekologisk, social och ekonomisk karaktär genererar nya frågor om mänsklighetens framtid. I den svenska läroplanen för förskolan anges hållbar utveckling som en viktig del av
Eva Ärlemalm-Hagsér +2 more
doaj +1 more source
ATENA Didaktik, 2020 Under flera decennier har forskare inom naturvetenskapernas didaktik undersökt hur aktuella samhällsfrågor kan få betydelse i naturvetenskapsundervisningen. Flera olika inriktningar har vuxit fram, där undervisningens syfte och genomförande skiljer sig åt.
Bossér, Ulrika, Sjöström, Jesper
openaire +4 more sources
Knowledge capabilities for sustainable development in global classrooms - local challenges [PDF]
, 2011 The Young Masters Programme provides young people around the worldwith a net–based global–local learning environment for sustainable development. The present study investigates certain aspects of the implementation of this programme in the secondary ...
Birgitta Nordén, Elise Anderberg
core +2 more sources
Competency over complaceny - A content analysis of sustainable competencies and abilities within the Swedish school-age educare [PDF]
, 2022 This content analysis combines the fields Education for Sustainable Development (ESD) and Swedish School-age Educare (SAEC) by looking at Key Sustainable Competencies and abilities within documents related to the SAEC and/or ESD.
Johansson, Mikaela
core
Seminariestruktur för att hjälpa studenter att tänka om en etablerad praktik
Högre Utbildning, 2014 I denna artikel presenteras en struktur för ett seminarium eller en seminarieserie, där målet är att studenten ska kunna tänka om och i förlängningen förändra den etablerade yrkespraktik som den utbildas för. Seminariestrukturen har tre steg som är lätta
Anja Malmberg
doaj +4 more sources
Integration of education for sustainability in the preschool curriculum: A comparative study between the two latest Swedish curricula [PDF]
, 2022 The aim of this study is to provide a content analysis of the new Swedish preschool curriculum in comparison with the previous preceding curriculum to investigate how sustainability and education for sustainability (EfS) have been described, and whether ...
Farhana Borg +2 more
core +2 more sources
The Importance of Music in Preschool Education [PDF]
, 2015 At a few universities in Sweden students can chose a preschool teacher education programme with a music profile. At one of these universities, a study was undertaken that aimed to explore student teachers understanding of self as musician, their future ...
Ehrlin, Anna, Gustavsson, Hans-Olof
core +4 more sources
Barns inflytande i undervisning för hållbar konsumtion i en förskolegrupp
EducareSustainability education is mandatory in Swedish preschools, yet young children often experience sustainability issues as frightening, complex and beyond their influence.
Maria Hedefalk +3 more
doaj +1 more source
, 2022 Den här litteraturstudien undersöker aspekter i undervisningen för hållbar utveckling som främjar elevers kompetens att verka för en hållbar framtid. Handlingskompetens ger eleverna förutsättningar att bli aktiva medborgare med kompetens att utföra reflekterade och avsiktliga handlingar för en hållbar utveckling.
Holm, Anton, Hjertstedt, Anna
openaire +1 more source