Hochschulbildung und unternehmerische Rationalität
Unter den gegenwärtigen gesamtgesellschaftlichen Veränderungen, die oftmals mit den Schlagwörtern „Wissensgesellschaft“ und „Globalisierung“ verbunden werden, sehen sich die Hochschulen vor neue An- und Herausforderungen gestellt. Damit die Hochschulen ihre Funktion in der „globalisierten Wissensgesellschaft“ angemessen erfüllen können, bedarf es nach ...
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Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien
Die Digitalisierung der Hochschulbildung und insbesondere der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bergen Potenzial für die Weiterentwicklung des Verhältnisses zwischen Lehrenden und Studierenden.
Stefanie Go
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[Fostering Creativity in Virtual Group Work-An Explorative Study]. [PDF]
Gebbing P +3 more
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Generative künstliche Intelligenz (KI) ist in der Hochschulbildung angekommen und dient zunehmend der Nutzung im wissenschaftlichen Schreibprozess.
Karin Tengler, Gerhard Brandhofer
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[Learning with digital media in emergency medicine-a path through the jungle of possibilities]. [PDF]
Elsenbast C +3 more
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Editorial: CoViD-19 und die digitale Hochschulbildung
Markus Deimann +2 more
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[Financing Free Online Courses Sustainably with Personalized Marketing-A Proposal for the Synergetic Combination of Two Data-driven Business Models]. [PDF]
Rüdian S, Vladova G.
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Undergraduate Students’ Opinion on Digital Learning in a Post-pandemic Era: A Case Study
The current article aims to investigate learners’ post-pandemic attitude towards digital learning in Higher Education with a specific focus on a group of undergraduate Law students at Babes-Bolyai University from Cluj-Napoca, Romania.
Bianca Doris BRETAN
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[Implementing the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in postgraduate education in nursing science-a pilot project to assess ethical competences in nursing practice and research]. [PDF]
Dunger C, Schnell MW.
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