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Forschendes Lernen am Studienanfang – Bildungswissenschaftliches Projektlabor zu Lehr-Lern-Themen. Interessenentwicklung durch studentische Forschung. die hochschullehre 32/2025

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Forschendes Lernen - Studierende führen selbst Forschungsprozesse durch - findet in der Studieneingangsphase und mit sozialwissenschaftlichen Methoden eher selten statt. Ob Forschendes Lernen Interesse an Lehr-Lern-Themen und Forschung fördern kann, ist bislang wenig untersucht.
Jan Pfetsch   +2 more
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Anforderungen an eine eLearning-Plattform - Innovation und Integration [PDF]

open access: yes, 2003
Die vorliegende Studie wurde vom Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung (MSWF) in Auftrag gegeben und federführend vom LMR Dr. Ulrich Heinemann betreut.
Doberkat, Ernst-Erich   +4 more
core  

Soziale Arbeit, Qualitative Forschung, Forschendes Lernen und seine Metaphern. die hochschullehre 43/2025

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Die Studie präsentiert metaphorische Deutungsmuster, in denen Studierende der Sozialen Arbeit ihr Verständnis von qualitativer Forschung in ihren Hausarbeiten formulieren. Die Aufgabe des Seminars bestand darin, ein selbstgewähltes Thema mit den im Laufe des Seminars vermittelten Methoden selbstständig zu beforschen.
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Arbeitskreis ´Hochschulmathematikdidaktik´ [PDF]

open access: yes, 2010
Bescherer, Christine   +2 more
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