Results 1 to 10 of about 49 (45)

Proje İmam Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Üniversite Yönelimleri: Elazığ İli Örneği

Marifetname
Bu çalışmanın amacı, Proje İmam Hatip Lisesi son sınıfta eğitim gören öğrencilerin üniversite yönelimlerini tespit etmektir. Çalışma nicel araştırma modelinden tarama yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir.
Tuncay Karateke, Şuayip Özdemir, Hümeyra Tarhan   +2 more
exaly   +3 more sources

İmam-Hatip Lisesi Meslek Derslerinin Öğretiminde Dijital Araçların Rolü

İlahiyat Akademi
Dijital araçlar, küresel bir köy haline gelen dünyada eğitim sektörünü de etkileyerek derslerin çeşitliliğini, içeriğini, öğrenci davranışlarını, öğretmen görevlerini değiştirdiği gibi bireyden beklenen iyi insan tipinin ortaya çıkması yönünde hedefleri ...
Bulent Kocoglu, Şeref Gokus
exaly   +3 more sources

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Yeterliklerine Yönelik Tutumları

Cumhuriyet Ilahiyat Dergisi
Araştırmanın amacı İmam Hatip Lisesi (İHL) öğrencilerinin meslek dersleri öğretmenlerinin yeterliklerine yönelik tutumlarını ve bu tutumların cinsiyetlerine, sınıflarına, okullarına, baba mesleklerine, anne mesleklerine, anne-babanın aylık gelirine, Kur ...
Fatih Cakmak
exaly   +2 more sources

Anadolu İmam Hatip Liselerindeki Mantık Eğitiminin İlahiyat Fakültelerine Yansıması Üzerine Bir Araştırma

Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu çalışma mantık dersinin Anadolu İmam Hatip Liselerindeki yerini, din eğitimiyle ilişkisini, İlahiyat Fakültelerine çeşitli yönlerden yansımalarını mantık dersi öğretim programı bağlamında incelemeyi amaçlamaktadır.
Hülya Altunya, Veli Can
doaj   +1 more source

Yöneticilerine Göre Anadolu İmam Hatip Liselerindeki Program Çeşitliliği ve Proje Okul Uygulamasının Değerlendirilmesi

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu araştırma, İmam Hatip Okullarında program çeşitliliği ve proje okul uygulamasının Proje AİHL yöneticilerinin görüşleri bağlamında incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi ve olgu bilim deseni tercih edilmiştir. 2019 yılında 21
Davut Karaman
doaj   +1 more source

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Kur'an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi

Hitit İlahiyat Dergisi, 2022
İmam Hatip Liseleri, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı ortaöğretim kurumlarıdır. Bu kurumlarda, Fen ve Sosyal Bilimler ile Temel İslam Bilimleri eğitimi birlikte verilmektedir.
Nimet Züleyha Pıngov, Mustafa Fatih Ay
doaj   +1 more source

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, Meslek Dersi Öğretmeni ve İdarecilerine İlişkin Metaforik Algıları

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019
Bu çalışmanın amacı, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi, İmam Hatip Lisesi meslek dersi öğretmeni ve İmam Hatip Lisesi idaresine ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik
Tuncay Karateke
doaj   +1 more source

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri

İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2020
Bu araştırma, yeni bir uygulama olarak İmam Hatip Okullarında program çeşitliliği ve proje okul uygulamasını, öğrencilerin proje AİHL’yi tercih nedenlerini ve mesleki yönelimlerini incelemeyi amaçlamaktadır.
Mahmut Zengi̇n, Davut Karaman
doaj   +1 more source

Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri ile Okul İklimi Düzeyleri

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2023
Her yeni yüzyılın kendine özgü özellikleri ve eğitim anlayışı bulunmaktadır. 2000 yılı sonrası dönemi ifade eden 21. yüzyılda, 21. yüzyıl becerileri kavramı ortaya çıkmıştır.
Şefika Mutlu, Sümeyra Arıcan
doaj   +1 more source

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmenlerinin İş Tatmini Düzeyleri

Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2022
Sosyal bir kurum ve bir sistem olan eğitimin şüphesiz temel unsuru öğretmendir. Çünkü eğitimin niteliği ve kalitesi de büyük ölçüde öğretmenlerin niteliğiyle doğru orantılıdır ve nitelikli eğitim için nitelikli okul, nitelikli okul için nitelikli ...
İrfan Sevinç
doaj   +1 more source