Results 11 to 20 of about 871 (69)

İLAHİYAT DIŞINDA LİSANS EĞİTİMİ PLANLAYAN İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK DERSLERİ İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

open access: yesİslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 2018
Bu makale imam hatiplisesinde okuyan ve İlahiyat Fakültesi dışında lisans eğitimi planlayan öğrencilerinmeslek dersleri ile ilgili değerlendirmelerini incelemeyi konu edinmiştir.Araştırma nitel araştırma modelinde yapılandırılmıştır.
Zeynep Kaya
doaj   +2 more sources

Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)

open access: yesEskiyeni, 2020
Anadolu imam hatip liselerinde din öğretimine yönelik derslere meslek dersleri adı verilmektedir. Bu derslerde temelde öğrencilerin İslâm dinini doğru kaynaklardan öğrenmesi, İslâm dininin inanç, ibadet ve ahlak esaslarını içselleştirmesi amaçlanmaktadır.
Yasin Yiğit
doaj   +2 more sources

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı İlgilerinin İncelenmesi

open access: yesTalim Journal of Education in Muslim Societies and Communities, 2022
Arapça yaklaşık 23 ülkede 300 milyonu aşkın kişi tarafından konuşulan dünyanı altıncı resmi dilidir. Arapça öğretimi İslamiyet’i kabul ile başlamıştır.
Şerife Ceylan
semanticscholar   +1 more source

ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10.SINIF ARAPÇA DERS KİTABININ DEĞERLENDİRİLMESİ

open access: yesNüsha Şarkiyat Araştırmaları Dergisi, 2022
Araştırmamızda 10. Sınıf Arapça ders kitabı müfredatının Arapça öğretimine etkileri, kitabın içeriği ve konularının yeterliliği, ders kitabındaki aktiviteler, ders kitabının dilinin uygun olup olmadığı hususları tartışılmıştır.
Sevim Özdemir
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Anadolu İmam Hatip Lisesi Akaid Dersi Öğretim Programının Temel Amaçlarının Gerçekleşme Durumu

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2023
Bu araştırmada Anadolu İmam Hatip liselerindeki (AİHL) Akaid dersi öğretim programının temel amaçlarının gerçekleşme durumu dersi alan AİHL öğrencileri ve bu derse giren meslek dersi öğretmenlerinin görüşleri ışığında incelenmeye çalışılmıştır ...
Medine Bektaş, C. Osmanoğlu
semanticscholar   +1 more source

Ders İmecesi Çalışmalarının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Becerilerine Etkisi

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2023
Öğretmen gelişimi için uygulanan farklı modellerden biri ders imecesidir (lesson study). Bu model öğretmen ve öğretmen adaylarının, eğitim faaliyetleri içerisinde yer alan gelişim süreçlerine doğrudan katılımlarını gerektirmektedir.
Ali Güngör
doaj   +1 more source

Gaziantep İli Merkez Anadolu İmam Hatip Liselerinde Hadis Dersi Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme

open access: yesGaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
Anadolu İmam Hatip Liseleri’nde okutulan meslek derslerinden birisi de Hadis dersidir. Hadis dersi öğretim programında, hadis ve sünnetin kavramsal düzeyde tanımlanması, tarihî süreç içerisindeki gelişiminin tanıtılması, dinî kültür içindeki yerinin ve ...
Recep Aslan   +2 more
doaj   +1 more source

Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğretmenlerinin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Üzerine Bir Araştırma

open access: yesRecep tayyip erdoğan üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi, 2022
Bu çalışmanın temel amacı Anadolu İmam Hatip Liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılık ve örgütsel kimlik algılarının örgütsel vatandaşlık davranışlarına olan etkisini tespit etmektir.
H. Özdemir, H. Y. Acuner
semanticscholar   +1 more source

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

open access: yesTrabzon İlahiyat Dergisi, 2021
Bu araştırmada, 2019-2020 öğretim yılında Çorum il merkezindeki imam hatip liselerinde (İHL) öğrenim gören öğrencilerin sosyal medyaya ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. “Basit Örnekleme” yöntemiyle belirlenen
Eyyüp Kayacı
doaj  

İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutum Düzeyleri - Attitude Levels of 11th Grade Religious (Imam Hatip) High School Students Towards Philosophy Course

open access: yesTürk Turizm Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu araştırmada, İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf öğrencilerinin felsefe dersine yönelik tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada, araştırma yöntemi olarak, Betimsel tarama modeli kullanılmıştır.
Seval Çakil, Ö. F. Tutkun
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy