Results 81 to 90 of about 96,998 (137)

Uso de las TIC en las prácticas de la formación inicial de futuros profesores de secundaria de matemáticas en España [PDF]

open access: yes, 2017
En este artículo se describe primero el contexto de la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria de España. A continuación se describe el uso que hacen de las TIC en su periodo de prácticas los futuros profesores del Máster de ...
Carvajal Romero, Silvia   +1 more
core  

Aporte de las TIC desde el enfoque ontosemiótico: análisis de los errores en la modelización de problemas de probabilidad y estadística en la FI-UNLZ [PDF]

open access: yes, 2017
La línea de investigación busca indagar la relación entre los errores en las producciones de los alumnos de la cátedra de Probabilidad y Estadística de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Frende, Facundo   +3 more
core  

Una experiencia de formación continua con educadores matemáticos en Costa Rica [PDF]

open access: yes, 2013
Este artículo tiene como objetivo exponer el proceso de concepción y ejecución de un proyecto de formación continua para educadores matemáticos en Costa Rica.
Araya, Andrea
core  

Enseñanza de los criterios de congruencia de triángulos con herramientas TIC en octavo grado

open access: yesCiencia e Ingeniería, 2021
El estudio de la enseñanza de los criterios de congruencias de triángulos, con las herramientas tecnológicas en el grado octavo del Colegio Adventista de Apartadó, donde se realizó y se ejecutaron una propuesta didáctica con actividades basados en los ...
Naren Carpio Silva   +2 more
doaj  

La Segunda Ley de la Termodinámica y el concepto de Entropía en estudiantes universitarios. Simulaciones como puentes cognitivos entre los modelos espontáneos y los científicos

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2015
Tesis de MaestríaDirectora: Dra. Graciela UtgesUniversidad Tecnológica Nacional- Facultad Regional Rosario- Maestría en Docencia UniversitariaFecha de defensa: 28 de abril de ...
Juan Farina
doaj  

Conocimientos profesionales en el diseño y gestión de una clase sobre semejanza de triángulos. Análisis con herramientas del modelo CCDM [PDF]

open access: yes, 2018
Dada la importancia de promover en los profesores en formación su competencia de análisis e intervención didáctica, en este artículo se describe y analiza una actividad para la formación de profesores de matemáticas orientada al desarrollo de dicha ...
Font, Vicenç   +3 more
core  

REFLEXIONES EN TORNO DE UN CURSO DE ESTADÍSTICA EN ENSEÑANZA SUPERIOR: UN EJEMPLO CON ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA

open access: yesEm Teia, 2013
En la actualidad encontramos herramientas didácticas en Internet, pero su utilidad depende del conocimiento que proporcionan y su uso por parte del profesor.
Gustavo Raúl Cañadas de la Fuente   +1 more
doaj   +1 more source

Análisis didáctico a una trayectoria epistémica de enseñanza al método de integración por partes [PDF]

open access: yes, 2015
Se observa una tendencia en la enseñanza de los conceptos implicados en la integración por partes a seguir un desarrollo casi exclusivamente de rutinización algebraica.
Mateus, Enrique
core  

El lugar del error en las producciones de los alumnos en Probabilidad y Estadística [PDF]

open access: yes, 2016
A partir de la observación de las producciones de los alumnos, es posible observar que aquellos con muy buen desempeño académico cometen errores. Esto se debe a que la producción del error no es necesariamente falta de estudio, sino la aplicación de un ...
Comoglio, Marta, Minnaard, Claudia Lidia
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy