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LA INCLUSIÓN ESCOLAR EN CHILE: OBSERVADA DESDE LA DOCENCIA [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2021 Resumen Chile ha impulsado con fuerza terminar con la discriminación en educación en todos sus tipos. Consecuentemente promulgó la Ley de Inclusión Escolar en 2015.
Nibaldo Benavides-Moreno +2 more
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Multidisciplinary Business Review, 2022 Se realizó una investigación para conocer las actitudes y creencias de los integrantes de una comunidad educativa, en relación con el concepto de inclusión escolar.
Jesús Juyumaya, Guido Demicheli
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Concepções e Práticas de Psicólogos Escolares e Docentes acerca da Inclusão Escolar
Psicologia: Ciência e Profissão, 2016 Resumo A literatura refere que, embora a matrícula e permanência de todo e qualquer aluno seja assegurada por inúmeros dispositivos jurídicos, verificam-se, no contexto brasileiro, atrasos e desafios para alcançar uma inclusão escolar satisfatória ...
Fabíola de Sousa Braz-Aquino +2 more
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Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2020 El artículo analiza las percepciones de directivos sobre la implementación de una política de desegregación escolar en Chile, la Ley de Inclusión Escolar (LIE), y propone que tales apreciaciones están influidas por la política de categorización de ...
José Ignacio Rodríguez Cisternas +1 more
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Prácticas del director escolar para la inclusión
Dialogia, 2023 México tiene una población indígena de más de 20 millones, quienes son ciudadanos con desventaja socioeconómica y que en promedio no alcanzan a finalizar la secundaria, sufriendo diversos tipos de discriminación que pudieran estar relacionados a este ...
Rosario Villela Treviño
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Contribuciones a las ciencias sociales, 2023 La integración escolar de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) se está volviendo cada vez más importante en el panorama educativo, y el papel del profesor de apoyo es crucial en este proceso.
Joniery Rubim De Souza +1 more
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RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2022 Desde la dictadura cívico-militar, el sistema escolar chileno ha sido regulado como un mercado educativo, modelo que ha aumentado la exclusión del estudiantado, aspecto que en los últimos años se ha intentado revertir por medio de políticas de inclusión,
Fabián Andrés Inostroza Inostroza
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Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2022 El objetivo de la presente investigación es analizar las percepciones de 124 estudiantes del programa denominado jóvenes en extraedad y adultos (edades entre los 14 a 58 años), en jornada de fin de semana del Colegio Diana Turbay (Bogotá). Este estudio
Luz Angélica Vásquez - Arango +1 more
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ABORDAJE DE LA SALUD MENTAL EN ESCUELAS INCLUSIVAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UN ESTUDIO DE CASOS1, [PDF]
Revista Brasileira de Educação Especial, 2023 RESUMEN El cierre de escuelas, las clases online y la progresiva vuelta a clases presenciales han tenido un impacto significativo en la salud mental de los profesionales de la educación.
René VALDÉS, Alejandra MONTENEGRO
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La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje [PDF]
, 2016 El elevado fracaso escolar existente en España exige preguntarnos sobre sus causas pero también por las alternativas. En ocasiones se señala al propio alumnado como responsable de este, especialmente aquellos grupos vulnerables como el migrante, la ...
Botton, Lena de
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