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Profesor y portafolio en la consolidación de una cultura de la evaluación-como-aprendizaje
Colombian Applied Linguistics Journal, 2021 En este artículo se discuten los resultados de un estudio de caso en el que se exploraron los retos generados por la implementación de un portafolio evaluativo en el programa de inglés de una universidad pública colombiana.
Edgar Picón-Jácome
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Sobre escrituras académicas divergentes. Literatura y transposición audiovisual
Ñawi: Arte, Diseño y Comunicación, 2023 Este estudio explora la escritura académica divergente en relación con las disciplinas literarias y de la imagen. Lo hará en el ámbito de la lectura y respuesta a material narrativo en el contexto de la clase de literatura en inglés como lengua ...
Valeria Engert +2 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022 Este artículo explora la relación que existe entre el uso de videojuegos y la adquisición de vocabulario en inglés como lengua extranjera. Para ello se aplica un punto de vista educativo, analizando las posibles conexiones entre el mundo de los ...
Lucía Gómez García +1 more
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Sometimes learning can be sort of magic. An Interview with Mario Rinvolucri
Pulso: Revista de Educación, 2010 Mario Rinvolucri es sobradamente conocido por su trabajo como profesor de inglés como lengua extranjera, formador y escritor. Ha escrito más de 70 libros de recursos para profesores en los últimos 30 años y trabaja para Pilgrims (Canterbury, Kent) desde ...
Raquel Fernández Fernández
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The Effects of Using L1 Translation on Young Learners’ Foreign Language Vocabulary Learning [PDF]
, 2015 In the field of foreign language (FL) vocabulary acquisition, there seems to be a growing awareness of the fact that the mother tongue (L1) might have a facilitating role for language learners.
Codina Camó, Aïda +1 more
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Enunciación, 2000 La Ley General de Educación (115 de 1994) establece en su artículo 21, "la adquisición de elementos de conversación y de lectura, al menos en una lengua extranjera" como uno de los objetivos específicos de la educación básica primaria y, debido a que el
Jannette Sánchez Naranjo
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023 Esta investigación pretende exponer y comparar las percepciones que tienen los profesores en servicio de Chile y Colombia acerca de las tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Luis Felipe Casimiro-Perlaza +1 more
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Descolonizando la historia oral: una conversación
, 2021 History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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Revista Andina de EducaciónEl presente estudio tiene como objetivo identificar cómo el perfil de género, la edad, los antecedentes de educación privada, el lapso sin estudiar inglés y el consumo de audiovisuales influye en la producción del inglés como lengua extranjera.
María Isabel Espinoza-Hidrobo +2 more
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Estudio del uso del artículo a partir de un corpus paralelo de aprendices, CPATEI
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2012 El principal objetivo de nuestro trabajo es averiguar los usos del articulo por parte de alumnos taiwaneses que estudian espanol como segunda lengua extranjera e ingles como primera lengua extranjera, aplicando herramientas de corpus desarrolladas para ...
Lu Lo Hsueh, Lu Hui-Chuan
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