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Autoestima e idioma inglés: una primera discusión [PDF]
Revista Educación, 2005 El artículo Autoestima e idioma inglés: una primera discusión, trata sobre la importancia que reviste la parte afectiva en el aprendizaje, en este caso, de una lengua extranjera como el inglés, en el medio costarricense.
Raúl Montes de Oca Rodríguez
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Sobre escrituras académicas divergentes. Literatura y transposición audiovisual
Ñawi: Arte, Diseño y Comunicación, 2023 Este estudio explora la escritura académica divergente en relación con las disciplinas literarias y de la imagen. Lo hará en el ámbito de la lectura y respuesta a material narrativo en el contexto de la clase de literatura en inglés como lengua ...
Valeria Engert +2 more
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Sometimes learning can be sort of magic. An Interview with Mario Rinvolucri
Pulso: Revista de Educación, 2010 Mario Rinvolucri es sobradamente conocido por su trabajo como profesor de inglés como lengua extranjera, formador y escritor. Ha escrito más de 70 libros de recursos para profesores en los últimos 30 años y trabaja para Pilgrims (Canterbury, Kent) desde ...
Raquel Fernández Fernández
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The Effects of Using L1 Translation on Young Learners’ Foreign Language Vocabulary Learning [PDF]
, 2015 In the field of foreign language (FL) vocabulary acquisition, there seems to be a growing awareness of the fact that the mother tongue (L1) might have a facilitating role for language learners.
Codina Camó, Aïda +1 more
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Revista Académica Arjé, 2018 Eric Herrera Molina Master Profesor de Inglés Inglés como Lengua Extranjera (ILE) eherrera@utn.ac ...
Eric Herrera Molina
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022 Este artículo explora la relación que existe entre el uso de videojuegos y la adquisición de vocabulario en inglés como lengua extranjera. Para ello se aplica un punto de vista educativo, analizando las posibles conexiones entre el mundo de los ...
Lucía Gómez García +1 more
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Enunciación, 2000 La Ley General de Educación (115 de 1994) establece en su artículo 21, "la adquisición de elementos de conversación y de lectura, al menos en una lengua extranjera" como uno de los objetivos específicos de la educación básica primaria y, debido a que el
Jannette Sánchez Naranjo
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Descolonizando la historia oral: una conversación
, 2021 History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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Revista Andina de EducaciónEl presente estudio tiene como objetivo identificar cómo el perfil de género, la edad, los antecedentes de educación privada, el lapso sin estudiar inglés y el consumo de audiovisuales influye en la producción del inglés como lengua extranjera.
María Isabel Espinoza-Hidrobo +2 more
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Comunicación intercultural desde la pedagogía sexi
Revista Académica Arjé, 2018 Sandra Argüello Borbón Máster Docente Inglés como Lengua Extranjera Universidad Técnica Nacional sarguello@utn.ac ...
Sandra Argüello Borbón
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