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FREQUÊNCIA DE USO DE ÍTEM E INTELIGIBILIDADE DO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA [PDF]

, 2015
A expressão latina que tem sido usada e considerada como a melhor para nomear o inglês do novo milênio é “inglês como língua franca”, ELF, cujo objetivo principal é ser mutuamente inteligível entre seus falantes de diferentes nacionalidades.
Becker, Marcia Regina, Kluge, Denise Cristina   +1 more
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INGLÊS: A LÍNGUA FRANCA MODERNA [PDF]

, 2015
Como uma língua criada aproximadamente no primeiro milênio, que foi paulatinamente influenciada por diversos povos e sistematicamente alterada ao longo do tempo, tornou-se uma língua franca e padrão internacional para comércio ...
OLIVEIRA, Laysa Cristina de
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INGLÊS COMO LÍNGUA GLOBAL: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO/APRENDIZAGEM [PDF]

, 2018
O presente artigo traz considerações sobre a língua inglesa, iniciando com uma breve discussão acerca da sua expansão global, seus usos mundiais, seu caráter de língua franca mundial, passando pelas questões da valorização excessiva da língua e do ...
Cruz, Giêdra Ferreira da
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Do normativo à pluralidade: percepções de professores sobre o ensino de inglês como língua franca no contexto do Novo Ensino Médio

Calidoscópio
Diante do cenário globalizado e da crescente utilização da língua inglesa (LI) por falantes de todo o mundo, a LI vem se consolidando como uma língua franca (LF).
Gilmara Hanemann Gorges, Cyntia Bailer
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A VISÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE INGLÊS SOBRE O ENSINO DE PRONÚNCIA E A DICOTOMIA INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA VERSUS INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA [PDF]

, 2017
The aim of this work is to investigate teachers’ view about pronunciation teaching regarding the dichotomy of English as a Foreign Language x Lingua Franca.
Brawerman-Albini, Andressa, de Jesus, Simone Cristina   +1 more
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“Oxente!”: Um olhar curioso sob a abordagem cultural em materiais didáticos de língua inglesa

Babel, 2015
Este artigo teve como objetivo analisar o lugar que é dado à cultura nos materiais didáticos de língua inglesa, examinando como os aspectos culturais são tratados e abordados em sala de aula desta LE, identificando, dessa forma, como a cultura constrói ...
Brisa Enéas da Silva
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Sotaques e armadilhas do inglês na ciência

Matrizes, 2008
O livro discute a centralidade da língua inglesa no mundo globalizado, em particular no âmbito da ciência, e os aspectos negativos ou pouco problematizados que a posição de supremacia do inglês implica para as Ciências Sociais.
Richard Rommancini
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The process of identity (re)construction of six brazilian english language learners: a poststructuralist qualitative study [PDF]

, 2013
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês, Florianópolis, 2013.Este estudo qualitativo investiga o processo de (re)construção identitária de seis aprendizes ...
Carazzai, Marcia Regina Pawlas
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A theoretical outline of the importance of cross-cultural and pragmatic awareness in the business scenario = Um esboço teórico sobre a importância da consciência cross-cultural e pragmática em contextos de negócios

Brazilian English Language Teaching Journal, 2017
Saber inglês se tornou crucial para profissionais de sucesso no mundo globalizado, e indispensável para comunicação com pessoas de diferentes países. Essa língua ganhou status de Língua Franca e, portanto, tem sido usado como forma de comunicação entre ...
Soprana, Víctor Marques
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Linguística aplicada: da antiga às novas bases para o ensino de língua inglesa

Raído, 2017
Este artigo traça um breve panorama da consolidação da Linguística Aplicada como ciência e, em seguida, aponta suas tendências contemporâneas de desenvolvimento.
Domingos Sávio Pimentel Siqueira, Polyanna Castro Rocha Alves   +1 more
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