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Do normativo à pluralidade: percepções de professores sobre o ensino de inglês como língua franca no contexto do Novo Ensino Médio

Calidoscópio
Diante do cenário globalizado e da crescente utilização da língua inglesa (LI) por falantes de todo o mundo, a LI vem se consolidando como uma língua franca (LF).
Gilmara Hanemann Gorges, Cyntia Bailer
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Sotaques e armadilhas do inglês na ciência

Matrizes, 2008
O livro discute a centralidade da língua inglesa no mundo globalizado, em particular no âmbito da ciência, e os aspectos negativos ou pouco problematizados que a posição de supremacia do inglês implica para as Ciências Sociais.
Richard Rommancini
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A transversalidade no ensino de língua inglesa [PDF]

, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem como objetivo apresentar a prática do PIBID/Inglês ...
Freitas, Tobias Miguel Batista de
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O cibercomunicador intercultural: imagens das línguas em chat plurilingue [PDF]

, 2005
Dissertação do Mestrado em Didática das LínguasA integração comunicativa europeia passa pelo desenvolvimento das competências comunicativas plurilingues e interculturais dos seus cidadãos, sustentado por uma mobilidade física e on-line, usando o mundo ...
Araújo e Sá, Maria Helena, Cruz, Mário   +1 more
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“Oxente!”: Um olhar curioso sob a abordagem cultural em materiais didáticos de língua inglesa

Babel, 2015
Este artigo teve como objetivo analisar o lugar que é dado à cultura nos materiais didáticos de língua inglesa, examinando como os aspectos culturais são tratados e abordados em sala de aula desta LE, identificando, dessa forma, como a cultura constrói ...
Brisa Enéas da Silva
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O diálogo intercultural e o espaço curricular das línguas: uma experiência no contexto de formação contínua [PDF]

, 2007
A escola deve contribuir para a formação de cidadãos críticos e responsáveis, preparando os alunos para viver em sociedades cada vez mais plurilingues e interculturais.
Araújo e Sá, M. H., Bastos, Mónica Sofia de Almeida   +1 more
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A theoretical outline of the importance of cross-cultural and pragmatic awareness in the business scenario = Um esboço teórico sobre a importância da consciência cross-cultural e pragmática em contextos de negócios

Brazilian English Language Teaching Journal, 2017
Saber inglês se tornou crucial para profissionais de sucesso no mundo globalizado, e indispensável para comunicação com pessoas de diferentes países. Essa língua ganhou status de Língua Franca e, portanto, tem sido usado como forma de comunicação entre ...
Soprana, Víctor Marques
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Especificidades do léxico do português de Timor-Leste Peculiarities of East Timorese Portuguese lexicon [PDF]

, 2012
Este artigo pretende analisar traços específicos do léxico do português falado em Timor-Leste. Primeiramente, será apresentado um esboço sócio-histórico da língua Portuguesa em Timor (2).
Albuquerque, Davi Borges de
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Linguística aplicada: da antiga às novas bases para o ensino de língua inglesa

Raído, 2017
Este artigo traça um breve panorama da consolidação da Linguística Aplicada como ciência e, em seguida, aponta suas tendências contemporâneas de desenvolvimento.
Domingos Sávio Pimentel Siqueira, Polyanna Castro Rocha Alves   +1 more
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O ensino de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: caminhos e desafios

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2019
Neste artigo, buscamos discutir a importância do ensino intercultural (BYRAM, 2008; SIQUEIRA, 2008, 2011, 2013; KRAMSCH, 2001) de língua inglesa na educação básica a partir da análise das respostas de alunos do segundo ano do Ensino Médio Regular do ...
Flávia Matias Silva
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