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Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En esta investigación se grabaron y transcribieron los intercambios verbales de 12 sesiones de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, fuera del aula ordinaria.
Gema García, Manuel Montanero
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El aula extendida con TIC como comunidad virtual [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo se presentan reflexiones sobre lo virtual y la inteligencia colectiva en relación con el sentido pedagógico del uso de las TIC en educación superior.
Rómoli, Germán   +3 more
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Estudio y valoración de conflictos en el aula a través del ARS y SociometryPr

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2015
Las redes sociales son actualmente consideradas como los nuevos modos de socialización a partir del cual se puede obtener una fuente de interacción entre las personas y de conocimiento en diferentes dominios de aplicación, como el ámbito áulico.
Kuz, Antonieta   +2 more
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Interacción, diálogo y negociación en el aula de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2004
El trabajo de matemáticas en cualquier nivel educativo requiere integrar los procesos de interacción, diálogo y negociación en torno a los contenidos matemáticos y su gestión.
Planas, Núria, Gorgorió Solà, Núria
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Estudio y valoración de conflictos en el aula a través del ARS y SociometryPro

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2015
Las redes sociales son actualmente consideradas como los nuevos modos de socialización a partir del cual se puede obtener una fuente de interacción entre las personas y de conocimiento en diferentes dominios de aplicación, como el ámbito áulico.
Antonieta Kuz   +2 more
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Características de la interacción cotidiana en el aula desde una perspectiva de género [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 118 páginas en formato pdfEl tema de educación y género ha sido analizado en muchos estudios dentro y fuera del país, en los que se han abordado entre otras, situaciones como el trato diferencial a niños y niñas por parte ...
Solís Sánchez, Norma
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El aula invertida en el aprendizaje de matemática en estudiantes universitarios: una revisión sistemática

open access: yesRevista Científica en Ciencias Sociales
El aula invertida es una metodología educativa que ha ganado relevancia en los últimos años debido a su enfoque en la inversión del método tradicional de enseñanza.
Katherine Reyes   +3 more
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Clase de estadística en primaria: Un análisis desde las categorías de sujeto, actividad y alteridad

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
Este artículo presenta un estudio de caso desarrollado en una clase de estadística de educación básica primaria en Bogotá (Colombia), desde la perspectiva sociocultural de la Teoría de la Objetivación.
Pedro Elias Chaparro Rueda
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Análisis del discurso en un aula de música: introducción del concepto de notas con líneas adicionales

open access: yesRevista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2008
En este trabajo se explora el estudio de la interacción en el aula a través del análisis del discurso como medio para comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música, concretamente la introducción del concepto notas con líneas adicionales. Se
Laia Viladot   +2 more
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