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Ehrenamtliche gewinnen und halten – Leitfaden zum Ehrenamt in der Erwachsenenbildung
Demografischer und sozialer Wandel im ländlichen Raum - Erwachsenenbildung im ländlichen Raum neu ...
Husen, Onno, WEIS, Daniel, Weis, Dominik
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Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive. Hessische Blätter für Volksbildung 2/2020
Aus dem Inhalt: Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive Silke Schreiber-Barsch Erwachsenenbildung transnational: Ein Beitrag zur Systematisierung Christine Zeuner Community Development and Education Emanuel Jean-Francois Influence of Comparative Education on Comparative Adult Education Research and Practice Uwe Gartenschlaeger Politische ...
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(Non-)Participation in adult and continuing education is a complex issue influenced by interacting factors at individual, organisational and societal levels. Therefore, research on participation in adult education is still a work in progress.
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EB Erwachsenenbildung 01/2013. Ehrenamt/freiwilliges Engagement
Aus dem Inhalt (u.a.): Judith Könemann Mitarbeiten, mitgestalten, mitbestimmen. Freiwilliges Engagement und Erwachsenenbildung Andrea Hoffmeier Ohne Ehrenamt keine Zukunft in Kirche und Gesellschaft! Position Michael Nopper Besser anfangen
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EB Erwachsenenbildung 03/2015. Die Kunst der Gastfreundschaft
Aus dem Inhalt (u.a.): Elisabeth Anker: Art of Hosting. Von der Architektur zum »gehaltenen Raum« Antje Flade: Gestaltung von Bildungs einrichtungen und Lernumwelten. Wie sollten aus psychologischer Sicht Räume in der Erwachsenenbildung gestaltet
Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung
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EB Erwachsenenbildung 03/2008. Führen und Leiten
Aus dem Inhalt (u.a.): - Mit Kompetenzen und Visionen. Strategisches Personalmanagement in der Erwachsenenbildung. - Führungsqualität. Über das Management eigensinniger Organisationen. - Führen und Geführt-Werden. Leitung und frei-gemeinnützige Tätigkeit.
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Demografischer und sozialer Wandel im ländlichen Raum - Erwachsenenbildung im ländlichen Raum neu ...
Husen, Onno, WEIS, Daniel, Weis, Dominik
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EB Erwachsenenbildung 02/2015. Lernprozesse - Fokus Grundbildung
Aus dem Inhalt (u.a.): Jörg Dinkelaker: Lernen in der Erwachsenenbildung. Grundlagen und Konzepte Ruth Kaiser, Arnim Kaiser: Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung.
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Praxishilfen und Publiaktionen Dokumentation Rezensionen, u.a. zu folgenden Titeln: - Sandra Filzmoser: Wege zum sozialpolitischen Engagement. Eine qualitative Studie - Peter Faulstich, Mechthild Bayer (Hg.): LernLust. Hunger nach Wissen,
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