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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung /International Yearbook of Adult Education 2022. Adult Education Research and Neo-Institutional Theory

open access: yes, 2022
Die Anwendung der neo-institutionellen Theorie in der Erwachsenenbildungsforschung ist Thema der 45. Ausgabe des Internationalen Jahrbuchs der Erwachsenenbildung (IJEB) / International Yearbook of Adult Education (IYAE). In den Beiträgen werden Spielarten der Theorie, methodische Implikationen sowie empirische Studien diskutiert, die Phänomene in der ...
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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2020. Researching and Analyzing Adult Education Policies

open access: yes, 2020
Schwerpunkt der Ausgabe des IJEB/IYAE ist die Erwachsenenbildungspolitik. Zunächst werden Forschungsfragen und methodische Zugänge zur bildungspolitischen Analyse in der Erwachsenenbildungsforschung vorgestellt, um anschließend empirische Ergebnisse zu Fragestellungen aus der Forschung vorzustellen. In verschiedenen Beiträgen beschreiben die Autorinnen
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Lernen, um zu lernen - Internationale Konferenz zum nonformalen Lernen in der Erwachsenenbildung.

open access: yes, 2014
Anlässlich einer internationalen Konferenz, die vom 19. bis 28. Mai 2014 in Wuppertal bei der Vereinten Evangelischen Mission - Gemeinschaft von Kirchen auf drei Erdteilen (VEM) stattfand, wurde das Lernen als solches thematisiert. 21 Expertinnen und Experten aus acht verschiedenen Ländern Europas, Afrikas und Asiens trafen sich, um die ...
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Migration und Erwachsenenbildung

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung
Danquah, Jennifer   +4 more
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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2019. Adult Basic Education Research

open access: yes, 2019
Schwerpunkt des Jahrbuchs ist die Grundbildung Erwachsener. Die Autorinnen und Autoren betrachten das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Dabei geht es beispielsweise um spezielle Anforderungen an Teilnehmende aus Alphabetisierungskursen oder in arbeitsplatznahen Bildungsangeboten unterschiedlicher Branchen.
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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2024. Coordination of Action in Adult Education Organizations

open access: yes
Verschiedene Akteure auf unterschiedlichen Ebenen tragen zur Ermöglichung der Erwachsenenbildung bei, sodass es notwendig ist, ihr Handeln zu koordinieren. Der Band untersucht die verschiedenen Formen und Kontexte der Handlungskoordination in Organisationen der Erwachsenenbildung.
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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2018. Trends and Issues in Canadian Adult Education Research

open access: yes, 2018
Die kanadische Erwachsenenbildungsforschung steht im Fokus der diesjährigen Ausgabe des Internationalen Jahrbuchs für Erwachsenenbildung (IJEB/IYAE). Die Mehrschichtigkeit des Feldes zeigt sich in der thematischen Vielfalt ebenso wie in den unterschiedlichen Blickwinkeln der Makro-, Meso- und Mikroperspektive.
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Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 2025. Social-diagnostic Perspectives on Adult Education

open access: yes
Volume 48 of the International Yearbook of Adult Education is dedicated to sociological diagnoses of the present and contemporary society - such as the Externalization Society, the Sociology of de-networking and Surveillance Capitalism - and examines their implications for adult education.
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