Aspekte der Kompetenzentwicklung
In der Allgemeinen Pädagogik scheint es ausgemacht, dass Teilhabe und Selbstbestimmung von Kompetenzentwicklung abhängig sind. Für die Geistigbehindertenpädagogik ist es aus mancherlei Gründen schwer, sich dieser Sichtweise vorbehaltlos anzuschließen.
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Inhalt: 1 Entwicklung der Fragestellung 2. Erscheinungsformen betrieblicher Modernisierung – Kompetenzentwicklung als interessiertes Handeln 3. Die Managementperspektive auf Kompetenzentwicklung – ‚Entwickeln’ als steuern und trainieren 4. Die Subjektperspektive auf Kompetenzentwicklung – ‚Entwickeln’ als sich verständigen, sich entfalten - Die ...
Ludwig, Joachim, Müller, Kurt R.
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Gestaltungsoptionen für die duale Organisation der Berufsbildung [PDF]
Modularisierung wird mit dem Hinweis auf die Vielfalt der Bedürfnisse der Lerner und von Seiten der Anbieter beruflichen Lernens (Betriebe, Schulen, Bildungsanbieter) gefordert.
Bremer, Rainer +3 more
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Reflektiert und respektvoll im Umgang. [PDF]
Lehmeyer S, Riedel A.
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Patient interviews in interprofessional and intercultural contexts (PinKo) - project report on interdisciplinary competence development in students of medicine, pharmacy, and community interpreting. [PDF]
Strelow KR +4 more
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[Primary Care Aspects in the German Coalition Agreement 2021]. [PDF]
Nohl-Deryk P, Scherer M.
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[Best practice-example of a paramedic competence system in the context of user and patient safety: the Reutlinger Weg]. [PDF]
Schempf B +5 more
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Personalpolitik als Gestalter und Wegbereiter von Innovationsprozessen
Wenn es um die Stärkung der Innovationskraft von Unternehmen geht, ist eine gute Personalpolitik von entscheidender Bedeutung. Träger der Innovation ist das Humankapital, das in Unternehmen kritischer Engpass in doppelter Hinsicht ist: Als ...
Knoche, Meinhard
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[Promoting autonomy in the field of open child and youth work-results from a participatory evaluation project]. [PDF]
Rataj E +5 more
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Bildungswege besser verstehen: Das nationale Bildungspanel [PDF]
Warum scheitern so viele Jugendliche am Schulabschluss? Wie beeinflussen Freunde, Lehrer, Eltern die Lernentwicklung? Wie viel bringt Weiterbildung den Berufstätigen wirklich?
Leuze, Kathrin
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