Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie : zum anerkennungstheoretischen Begriff „innerweltliche Transzendenz“ aus bildungstheoretischer Perspektive [PDF]
Stojanov, Krassimir
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Kritische Theorie und revolutionäre Praxis Konzepte und Perspektiven marxistischer Erziehungs- und Bildungstheorie [PDF]
Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich 1939-
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Heinz-Joachim Heydorns kritische Bildungstheorie: Zum Weiterdenken des Widerspruchs der Bildung und ihrer Neufassung [PDF]
Euler, Peter
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Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie [PDF]
Der Titel dieses Aufsatzes impliziert zwei, zugegebenermasen sehr starke Annahmen: eine inhaltliche und eine methodisch-epistemologische. Die inhaltliche Annahme besteht darin, dass die traditionell als bildungsstiftend verstandene Dialektik zwischen Individuum und Welt und die sich in und durch diese Dialektik entfaltende Fahigkeit zur individuellen ...
Krassimir Stojanov
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Migration, Gegen-Öffentlichkeit und kritische Bildungstheorie: Zu einer normativen Grundlegung der Sozialpädagogik [PDF]
Der Beitrag strebt eine gesellschafts- und bildungstheoretische Analyse des Aufkommens oder Wiedererstarkens autoritarer Positionen an. Die Argumentation beruht auf drei theoretischen Positionen, mittels denen sich die aktuelle gesellschaftliche Situation kritisch beleuchten und im Anschluss daran die Position einer sich kritisch verstehenden ...
Tobias Studer, Studer Tobias
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Von der Kritik der Bildung und der Möglichkeit der Emanzipation: Kritische Bildungstheorie weiter erzählen [PDF]
Der Beitrag geht aus einer bildungsphilosophischen Perspektive der Frage nach, wie das Verhaltnis von Emanzipation und Geschichte gedacht werden kann. Dabei wird das mit ‚Bildung‘ verbundene Freiheitsmotiv entlang der Kritischen Bildungstheorie Heinz-Joachim Heydorns skizziert.
C. Bünger
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Eine kritische Bildungstheorie der Medien [PDF]
Obwohl Medien seit jeher die menschlichen Weltverhaltnisse vermittelt haben, ja das menschliche Dasein auf dieser Welt ohne Medien gar nicht denkbar ist, wurden sie erst spat zu einem bevorzugten Thema des offentlichen wie auch des wissenschaftlichen Diskurses.
Werner Sesink
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Einleitung: Bildungsgerechtigkeit und die anerkennungstheoretisch ausgerichtete Kritische Bildungstheorie Stojanovs [PDF]
Dieses Zitat von Krassimir Stojanov, dessen Theorie in ihrer Bedeutung fur die Frage nach Bildungsgerechtigkeit im Zentrum dieser Arbeit steht, bringt nicht nur den Kern seiner „Kritischen Bildungstheorie“ (Stojanov 2011i, 67) auf den Punkt, sondern es verweist zugleich auf den wissenschaftlich-paradigmatischen Ort, den sein bildungstheoretischer ...
Kathrin te Poel
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Kritische Bildungstheorie und das gute Leben – Die Capabilities-Perspektive im Kontext emanzipatorischer Sozialwissenschaft [PDF]
Hans-Uwe Otto, Holger Ziegler
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Stojanovs Kritische Bildungstheorie – Konsequenzen einer rekonstruktiven Analyse ihrer Zusammenhänge, Begrenzungen und ihrer impliziten Bezugnahmen auf die Linie der Kritischen Theorie [PDF]
Dieses Kapitel geht nicht nur den in den Kapiteln 2.5 und 3.6 aufgeworfenen Fragen nach, sondern im Vordergrund stehen vor allem die Rekonstruktion und die Analyse von Stojanovs Bildungs- und Anerkennungsbegriff sowie des Zusammenhanges beider Begriffe.
Kathrin te Poel
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