Results 1 to 10 of about 43,617 (102)
Fritidshemspersonals tal om barns fysiska aktivitet – samhällelig påverkan och möjliga implikationer
Utbildning & Lärande, 2023 The aim of this paper is to shed light on how teachers’ talk about children’s physical activity in school-age educare can be seen as part of comprehensive social discourses concerning education and physical activity.
Jonas Johansson, Johan Söderman
doaj +1 more source
Forskning om Undervisning och Lärande, 2023 Gabriel Bladh & Sofie Nilsson. Om att utveckla geografiskt tänkande i skolans geografiundervisning. S. 8–28. Forskning om undervisning och lärande, vol 11, nr 1, (2023-04-13).
Inger Eriksson
doaj +1 more source
Om nödvändigheten av undervisning i förskolan – Exemplet matematik
Barn, 2019 Artikeln diskuterar lärande – undervisning – läroplansmål i svensk förskola, med utgångspunkt i revideringen av läroplanen för förskolan och rapporter som kritiserar förskolans bristande måluppfyllelse.
Camilla Björklund +2 more
doaj +1 more source
Förskollärares perspektiv på musikundervisningens utmaningar för de yngsta barnen i förskolan
Barn, 2019 Enligt den svenska förskolans undervisande uppdrag ska alla barn få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga. Forskning visar dock att förskollärare ofta känner sig osäkra på estetiska uttrycksformer, särskilt musik, och som följd undviker de att ...
Pernilla Lagerlöf, Cecilia Wallerstedt
doaj +1 more source
Från mobboffer till brottsoffer. Diskurser kring kränkande behandling i den svenska skolan
Educare, 2016 There is a strong case for stating that, during the past decades, there has been a shift in perspective when addressing questions of how to handle and preserve social order in schools.
Johannes Lunneblad +3 more
doaj +1 more source
Stora barngrupper i förskolan relaterat till läroplanens intentioner
Nordisk Barnehageforskning, 2015 Over the last decade the number of children in Swedish preschool has increased in all age groups. Meanwhile, the preschool curriculum has been revised with higher requirements for pedagogical activities.
Ingrid Pramling Samuelsson +2 more
doaj +1 more source
Ledarskap för hållbar omställning i högre utbildning
Högre Utbildning, 2020 FN:s ledning är tydlig med att Agenda 2030 kräver transformativt och inkluderande ledarskap. Ett ledarskap som kräver att vi tar modiga beslut och flyttar oss ut ur våra ”comfort zones” och välkomnar innovativa sätt att arbeta och tänka.
John Holmberg
doaj +1 more source
Læring og Medier, 2015 The aim of this study is to analyse how a taxonomy-based course design can support students’ qualitative learning processes in online university courses. The paper presents a case study based on two online courses in comparative literature in Swedish and
Anette Svensson +2 more
doaj +3 more sources
Förskollärarkompetens – Skärningspunkt i undervisningens kvalitet
Barn, 2019 Syftet är att analysera undervisning i förskolan. Analyserna utgår från kvalitetsbedömningar med Early Childhood Environment Rating Scale-3 (ECERS-3) (Harms, Clifford och Cryer 2014).
Pia Williams, Sonja Sheridan
doaj +1 more source
Inclusion as mental models: Learning processes among educational teams in special classes
Utbildning & Lärande, 2022 Inom den svenska grundskolan är segregerade specialklasser för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vanligt förekommande. Syftet med denna artikel har varit att undersöka hur arbetslagsmedlemmar i specialklasser för elever med ...
Johan Edin
doaj +1 more source